سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 80

This Paper With 10 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

PJLCO01_2584

Index date: 14 July 2024

ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی abstract

امروزه، شاهد افزایش نگران کننده ی آسیب های اجتماعی و اخلاقی در جوامع، به ویژه در میان کودکان و نوجوانان هستیم. مدارس ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای آموزشی و تربیتی، نقشی کلیدی در پیشگیری از این آسیب ها دارند. آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در دوره ی ابتدایی می تواند به آن ها در ارتقای توانمندی های فردی و اجتماعی و در نتیجه، پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی کمک کند.هدف:این مقاله به بررسی ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی می پردازد.روش:این مقاله مروری است و با استفاده از منابع علمی معتبر، به بررسی مبانی نظری و تجربی در زمینه ی آموزش مهارت های اجتماعی و نقش آن در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی می پردازد.یافته ها:مطالعات نشان داده اند که آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان می تواند فواید متعددی برای آن ها داشته باشد، از جمله:ارتقای توانایی های ارتباطی، افزایش اعتماد به نفس، تقویت مهارت های حل مسئله، بهبود توانایی مقابله با استرس، پیشگیری از پرخاشگری و خشونت، ارتقای رفتارهای شخصی.همچنین، یافته ها نشان داده اند که آموزش مهارت های اجتماعی در دوره ی ابتدایی می تواند در پیشگیری از طیف وسیعی از آسیب های اجتماعی و اخلاقی، مانند سوء مصرف مواد، بزهکاری، و رفتارهای غیراخلاقی، موثر باشد.بحث:با توجه به یافته های این مقاله، آموزش مهارت های اجتماعی باید به عنوان یک برنامه ی درسی ضروری در مدارس ابتدایی در نظر گرفته شود. این آموزش ها باید به گونه ای طراحی شوند که برای دانش آموزان جذاب و قابل فهم باشند و توسط معلمان آموزش دیده ارائه شوند.نتیجه گیری:آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در دوره ی ابتدایی، نقشی کلیدی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی ایفا می کند. با سرمایه گذاری در این زمینه، می توانیم به نسل آینده کمک کنیم تا به شهروندانی سالم، مسئول و متعهد تبدیل شوند.

ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی Keywords:

مهارت های اجتماعی , آسیب های اجتماعی و اخلاقی , مدارس ابتدایی , پیشگیری

ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی authors

طاهره کشاورزیان

سطح دو حوزه علمیه، حوزه علمیه نرجس خاتون (س)

مقاله فارسی "ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی" توسط طاهره کشاورزیان، سطح دو حوزه علمیه، حوزه علمیه نرجس خاتون (س) نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله مهارت های اجتماعی، آسیب های اجتماعی و اخلاقی، مدارس ابتدایی، پیشگیری هستند. این مقاله در تاریخ 24 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 80 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که امروزه، شاهد افزایش نگران کننده ی آسیب های اجتماعی و اخلاقی در جوامع، به ویژه در میان کودکان و نوجوانان هستیم. مدارس ابتدایی به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای آموزشی و تربیتی، نقشی کلیدی در پیشگیری از این آسیب ها دارند. آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان در دوره ی ابتدایی می تواند به آن ها در ارتقای ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ضرورت بکارگیری فنون آموزش مهارت های اجتماعی در مدارس ابتدایی در جهت پیشگیری از آسیب های اجتماعی و اخلاقی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.