انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن

اختلال خواندن در دانش آموزان فرایندی است که مغزی در نیمکره ی خود شده و دچار مشکل شده و فرد نمی تواند تلفظ درست کلمات را بگوید ودچار مشکل در خواندن است . این اختلال خواندن رفته رفته باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموز می شود و سبب افت پیشرفت تحصیلی در او می گردد لذا این ضرورت ایجاد شده تا در این مقاله به این مورد مهم ب‍پردازیم . هدف از ‍پژوهش حاضر بررسی انواع اختلال خواندن در دانش آموزان است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش جمع آوری اطلاعات برگرفته از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی از قبیل مقاله می باشد .

انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن Keywords:

اختلال خواندن , نشانه ها , دانش آموز , مشکلات

انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن authors

محسن خالقی

کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی

حمید قاسمی کوسه

کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی

رضا محمدامینی

کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی

ابراهیم رستم زاده

کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2029194

Document National Code:

CSECO01_2140

Index date: 19 July 2024

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

خالقی، محسن و قاسمی کوسه، حمید و محمدامینی، رضا و رستم زاده، ابراهیم،1402،انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن،The first international conference of new horizons in education in the third millennium،Bushehr،https://civilica.com/doc/2029194

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، خالقی، محسن؛ حمید قاسمی کوسه و رضا محمدامینی و ابراهیم رستم زاده)
برای بار دوم به بعد: (1402، خالقی؛ قاسمی کوسه و محمدامینی و رستم زاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 44,611

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

پیش نمایش

مقاله فارسی "انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن" توسط محسن خالقی، کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی؛ حمید قاسمی کوسه، کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی؛ رضا محمدامینی، کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی؛ ابراهیم رستم زاده، کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اختلال خواندن ، نشانه ها ، دانش آموز ، مشکلات هستند. این مقاله در تاریخ 29 تیر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 95 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اختلال خواندن در دانش آموزان فرایندی است که مغزی در نیمکره ی خود شده و دچار مشکل شده و فرد نمی تواند تلفظ درست کلمات را بگوید ودچار مشکل در خواندن است . این اختلال خواندن رفته رفته باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموز می شود و سبب افت پیشرفت تحصیلی در او می گردد لذا این ضرورت ایجاد ... . برای دانلود فایل کامل مقاله انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.