انواع نارسایی خواندن وعلائم بروز آن
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2140
تاریخ نمایه سازی: 29 تیر 1403
Abstract:
اختلال خواندن در دانش آموزان فرایندی است که مغزی در نیمکره ی خود شده و دچار مشکل شده و فرد نمی تواند تلفظ درست کلمات را بگوید ودچار مشکل در خواندن است . این اختلال خواندن رفته رفته باعث کاهش اعتماد به نفس دانش آموز می شود و سبب افت پیشرفت تحصیلی در او می گردد لذا این ضرورت ایجاد شده تا در این مقاله به این مورد مهم بپردازیم . هدف از پژوهش حاضر بررسی انواع اختلال خواندن در دانش آموزان است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش جمع آوری اطلاعات برگرفته از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی از قبیل مقاله می باشد .
Keywords:
Authors
محسن خالقی
کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی
حمید قاسمی کوسه
کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی
رضا محمدامینی
کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی
ابراهیم رستم زاده
کار شناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی ارومیه واحد میاندوآب و آموزگار ابتدایی