لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Banks, L., & Kay, R. (۲۰۲۲). Exploring flipped classrooms in ...
Barana, A., Marchisio, M., & Sacchet, M. (۲۰۲۱). Interactive feedback ...
Barghi Irani, Z., Begian Koole Marzi, M. J., Moradi, A., ...
Behrouzi, N., Shogabi, M., Mehrabizadeh honarmand, M., & Maktabi, G. ...
Bélanger, C., & Ratelle, C. F. (۲۰۲۱). Passion in university: ...
Bosman, L., & Fernhaber, S. (۲۰۱۸). Applying authentic learning through ...
Caroca, J., Bruno, M., & Aldunate, R. (۲۰۱۶). Situated learning ...
Casuso-Holgado, M. J., Cuesta-Vargas, A. I., Moreno-Morales, N., Labajos-Manzanares, M. ...
Chen, H. M., Liu, H. Y., & Chao, S. Y. ...
Čubela, D., Rossner, A., & Neis, P. (۲۰۲۳). Using problem-based ...
Eriksen, E. V., & Bru, E. (۲۰۲۳). Investigating the links ...
Faiz, J. (۲۰۲۳). Challenges of higher education in engineerning fields. ...
Farahi, M. M.., & Bige Nasr Abadi, F. (۲۰۲۰). University ...
Gremmen, M. C., Van den Berg, Y. H., Steglich, C., ...
Gunuc, S., & Kuzu, A. (۲۰۱۵). Student engagement scale: development, ...
Halperin, O., & Regev, O. E. (۲۰۲۱). Predicting academic success ...
Hamilton, K., Ng, H. T. H., Zhang, C. Q., Phipps, ...
Hosseinitabaghdehi, L., & Salehi, M. (۲۰۱۸). Relationship between self-directed learning ...
Hu, X., Goh, Y. M., & Lin, A. (۲۰۲۱). Educational ...
Jones, O., Meckel, P., & Taylor, D. (۲۰۲۱). Situated learning ...
Karami, M., Mohamadzadeh, A., & Jafari Sani, H. (۲۰۲۱). Analysis ...
Kumar, J., Singh, A. K., & Buyya, R. (۲۰۲۱). Self ...
Lee, J., & Durksen, T. L. (۲۰۱۸). Dimensions of academic ...
Liyanawatta, M., Yang, S. H., Liu, Y. T., Zhuang, Y., ...
Memarian, H. (۲۰۱۱). Accreditation process of Iran’s engineering education programs. ...
Morris, T. H., & Rohs, M. (۲۰۲۳). The potential for ...
Mosayebi, A., Ghorbani, S. , & Masoomi, B. (۲۰۲۰). Applying ...
Nadi M A, Sadjadian I. (۲۰۱۱).Validation of a Self- directed ...
Ngepah, N., Saba, C. S., & Mabindisa, N. G. (۲۰۲۱). ...
Pacanowski, C. R., & Levitsky, D. A. (۲۰۲۰). Self-weighing and ...
Pinto, E. B., & Fernandes, G. (۲۰۲۱). Collaborative R&D the ...
Rahimi, S., & Vallerand, R. J. (۲۰۲۱). The role of ...
Razavi, S A .(۲۰۱۲). Designing effective environments for learning comple ...
Rehman, W. U., Degirmen, S., & Waseem, F. (۲۰۲۱). Propensity ...
Resident’s council of advisors on science and technology (PCAST). (۲۰۱۲). ...
Saman, A., & Wirawan, H. (۲۰۲۱). Examining the impact of ...
Schweder, S., & Raufelder, D. (۲۰۲۱). Needs satisfaction and motivation ...
Shahraki, M. R., & Haghani, F. (۲۰۲۲). Determining the effective ...
Tseng, F. C., Huang, M. H., & Chen, D. Z. ...
Verner-Filion, J., & Vallerand, R. J. (۲۰۱۶). On the differential ...
Verner-Filion, J., Schellenberg, B. J., Holding, A. C., & Koestner, ...
Wong, F. M. F., Tang, A. C. Y., & Cheng, ...
Yasmin, M., Naseem, F., & Masso, I. C. (۲۰۱۹). Teacher-directed ...
Zarghami, H. R., Jafari, M., & IzadKhah, S. (۲۰۲۲). Identifying, ...
نمایش کامل مراجع