مشارکت در کلاس درس، پویایی آموزشی

در چشم انداز در حال تحول آموزش و پرورش در ایران، نقش مشارکت به عنوان عاملی تعیین کننده در شکل گیری موفقیت دانش آموزان نمایان می شود. همکاری بین مربیان، مدیران، والدین و سیاست گذاران در ایجاد محیطی که از نتایج یادگیری دانش آموز حمایت و افزایش می دهد، نقش بسزایی دارد. این بخش به بررسی ابعاد چندوجهی همکاری در تقویت موفقیت دانش آموزان در چارچوب منحصر به فرد آموزش و پرورش ایران می پردازد. از طریق بررسی عمیق دیدگاه های نظری، مطالعات تجربی، و کاربردهای عملی، هدف ما کشف راه های پیچیده ای است که در آن همکاری به موفقیت و رفاه کلی دانشجویان در ایران کمک می کند.

مشارکت در کلاس درس، پویایی آموزشی Keywords:

ابعاد , هدف , مطالعات.

مشارکت در کلاس درس، پویایی آموزشی authors

فائزه مقدم

آموزش و پرورش منطقه انگوران

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/2031714

Document National Code:

JR_SREE-1-4_064

Index date: 22 July 2024

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

مقدم، فائزه،1402،مشارکت در کلاس درس، پویایی آموزشی،https://civilica.com/doc/2031714

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1402، مقدم، فائزه؛ )
برای بار دوم به بعد: (1402، مقدم؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

پیش نمایش