مهارت های نرم عمومی و شایستگی های فرعی توسعه شایستگی بین فرهنگی چندزبانه در درک خود بازتابی توسط دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 50
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2191
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1403
Abstract:
هدف: این تحقیق تقسیم بندی مهارت های نرم را ارائه می دهد که برای اجتماعی شدن و بودن بهتر مهم است.مواد و روش ها: روش اصلی، پرسشنامه بود که توسط ۹۸ دانش آموز تکمیل شد.نتایج: ما به طور خلاصه یافته های ارزیابی های خود انعکاسی را شرح می دهیم دانش آموزان دو دبیرستان و نحوه درک و قدردانی از شخصیت از نظر مهارت های نرم ما عمدتا بر مهارت های اجتماعی و شخصیتی از چندین حوزه و بخش مهارت های نرم تمرکز کردیم.نتیجه: آموزش و پرورش باید توجه مستمرتری به رشد این مهارت ها داشته باشد زیرا این مهارت های نرم و استفاده از آنها در زندگی است که نه تنها برای پیشرفت فرد بلکه برای پیشرفت کل جامعه کلیدی خواهد بود.
Keywords:
Authors
رحمان غیبی
دانشجوی کارشناسی ارشد تبدیل انرژی، دانشگاه آزاد شهر دماوند
فردین فتوحی پرنق
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
محمد جواد خسروی
کارشناسی برق قدرت، دانشگاه آزاد دماوند