ابتکار و نوآوری در آموزش و پرورش نوین با استفاده از اینترنت اشیا و بررسی پیشرفت های آن

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 97

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IEBASU04_063

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403

Abstract:

اینترنت ا شیاء به معنای این ا ست که تمام د ستگاه ها و ابزارهایی که در زندگی روزمره خود ا ستفاده می کنیم، قادر به اتصال بهاینترنت هستتند و از طریق برنامه های تلفن همراه، کامپیوتر یا دستگاه های کنترلی که همچنین به شبکه جهانی وب متصلهستتند، مدیریت می شوند. این بدان معناست که این دستگاه ها داده ها را جمع آوری می کنند، درباره تصمیمات کاربران یادمی گیرند، از راه دور مدیریت می شوند، به روزرسانی می شوند و برای ارتباط و عملکرد خود به اینترنت وابسته هستند.به عبارت دیگر، اتصال به اینترنت دیگر به معنای محدود بودن آن به تلفن همراه ها و کامپیوترها نیست، بلکه شامل تلویزیون ها،دوربین های مداربسته، کلیدهای خانه و اتاق، دستگاه های سرگرمی خانگی، تجهیزات ورزشی، تابلوهای الکترونیکی، خودروها وغیره می شود. یک "چیز" اینترنت اشیاء می تواند هر شیء با توانایی محاسلاتی موردنیاز، اتصال به اینترنت و توانایی جمع آوریو انتقال داده ها در شبکه بدون نیاز به کمک یا مداخله دستی باشد. فناوری تعبیه شده در این اشیاء به تعامل با وضعیت داخلییا محیط خارجی کمک می کند که به توبه خود تصمیمات گرفته شده را تحت تاثیر قرار می دهد. اینترنت اشیاء"یک فناوریمدرن است که هدف آن اتصال تمامی دستگاه های الکترونیکی از طریق اینترنت به منظور ارتباط با یکدیگر از طریق پروتکل هایویژه و همچنین ارتباط با انسان ها از طریق ار سال پیام های متنی ا ست. در این فناوری، ارتباط ممکن است بین یک دستگاه ویک دستگاه یا یک دستگاه و یک انسان یا یک انسان و یک دستگاه باشد، و اغلب انسان نقطه پایانی است. اینترنت اشیا استکه به عنوان یک پلتفرم فراگیر در جهت ارتقاء آموزشی موردتوجه قرارگرفته است. این حوزه نوین به طور شگفت آوری نقشبسیار موثری در بهبود فرآیند یادگیری و تعلیم ایفا نموده و با ایجاد فرصت های جدید و راهکارهای نوین، تجربه دانش آموزان راتحول می بخشد . موضوع اینترنت اشیاء بسیار مهم است، به ویژه در حال حاضر، به دلیل اهمیت آن در زندگی انسان توجهمحققان و دانشمندان را به خود جلب کرده ا ست. از طریق آن، یک فرد میتواند به راحتی، به دقت و به صورت سازماندهی شدهچندین کار را انجام دهد. این پژوهش به مو ضوعات مهمی پرداخته است، که مهمترین آنها مفهوم ابتکار و نوآوری در آموزشو پرورش نوین بااستفاده از اینترنت اشیا و بررسی پیشرفت های آن می باشد.

Keywords:

اینترنت اشیاء , آموزش و پرورش هوشمند , تجربه آموزش هوشمند و جدید

Authors

سمیرا حبیبی

عضو هیئت علمی گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران