کاربرد هوش مصنوعی در آموزش؛ نمونه کاربردی ChatGPT، چالش ها و راهکارها
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 105
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CRIAL01_118
تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1403
Abstract:
هوش مصنوعی به توانایی رایانه ها برای انجام وظایفی مانند یادگیری، تصمیم گیری و حل مسئله اشاره دارد که معمولا به هوشانسانی نیاز دارند. با پیشرفت در یادگیری ماشینی و پردازش زبان طبیعی، هوش مصنوعی به طور فزاینده ای در طیف گسترده ای ازکاربردها ازجمله آموزش رایج شده است. آموزش، سنگ بنای توسعه و پیشرفت در هر جامع های است. کیفیت آموزش به محیط یادگیری،معلمان و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری بستگی دارد. در سال های اخیر، فناوری نقش مهمی در تحول بخش آموزش ایفاکرده و یکی از این پیشرفت های فناوری، استفاده از مدل های زبان هوش مصنوعی برای بهبود نتایج یادگیری است که نمونه بارز آن ChatGPT است که می تواند بحث های کلاس درس را با توسعه روند تعاملی دانش آموزان افزایش دهد در این مقاله، روش های مختلف استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، مزایا و چالش های بالقوه استفاده از آن و به صورت خاص ChatGPT در آموزش بررسی خوا هد شد. همچنین ملاحظات اخلاق ی مربوط به استفاده از هوش مصنوعی در آموزش، مطرح و تاثیر بالقوه آن بر نقش معلمان و تجربه کلی یادگیری در نظر گرفته خواهد شد. درنهایت، آینده هوش مصنوعی در آموزش نیز بررسی میگردد
Keywords:
Authors
علی علی جماعت
استادیار، گروه مهندسی کامپیوتر ، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد ابهر
شبنم اسبقی
مربی، گروه مهندسی کامپیوتر، دانشکده هوش مصنوعی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد کرج
سیمین خضرایی شولای فر
استادیار ، گروه مهندسی برق ، دانشکده هوش مصنوعی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد کرج