نقش مقابله های مذهبی و سرسختی روانشناختی در پیش بینی بهزیستی اجتماعی دانشجویان(مطالعه ای در دوران کرونا)

چکیده سابقه و هدف: شناسایی عوامل موثر در ارتقای بهزیستی اجتماعی دانشجویان می تواند راهنمای پرورش و تربیت آنان برای نظام آموزشی باشد. ازاین رو، هدف پژوهش حاضر بررسی نقش مقابله های مذهبی و سرسختی روان شناختی در پیش بینی بهزیستی اجتماعی دانشجویان دانشگاه پیام نور در دوران شیوع کووید- 19 بود. روش کار: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهر حاجی آباد خراسان جنوبی به تعداد 350 نفر در سال تحصیلی 1400-1399 بود که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 180 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت اینترنتی به پرسش نامه های مقابله مذهبی پارگامنت و همکاران، سرسختی روان شناختی کیامرئی و همکاران و خرده مقیاس بهزیستی اجتماعی کییز و ماگیارمو پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها نیز از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. در این پژوهش همه موارد اخلاقی رعایت شده است و مولفان تضاد منافعی گزارش نکرده اند. یافته ها: نتایج نشان داد همبستگی بین سرسختی روان شناختی با بهزیستی اجتماعی (585/0=r و 01/0>P) و مقابله مذهبی مثبت با بهزیستی اجتماعی مثبت (498/0=r و 01/0>P) اما همبستگی بین مقابله مذهبی منفی با بهزیستی اجتماعی منفی (285/0-=r و01/0>P) بود. همچنین مقدار ضریب تعیین نشان داد مقابله های مذهبی و سرسختی روان شناختی 8/38 درصد از واریانس بهزیستی اجتماعی را تبیین نمودند. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش، با برنامه ریزی در جهت بهبود مقابله های مذهبی و سرسختی روان شناختی دانشجویان می توان بهزیستی اجتماعی آنان را در تمام ایام به ویژه دوران کرونا افزایش داد. کلمات کلیدی: بهزیستی اجتماعی؛ دانشجویان؛ سرسختی روان شناختی؛ مقابله های مذهبی