بررسی نقش تکنولوژی های نوین در بهبود مدیریت کلاس درس
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 38
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-2-19_020
تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1403
Abstract:
مدیریت کلاس در مدرسه یکی از مهم ترین چالش هایی است که هر معلم در محیط تحصیلی با آن رو به رو می شود. مدیریت موثر کلاس درس برای توانایی آموزش و انتقال دانش به نسل بعدی بسیار مهم است و همچنین می تواند به ایجاد حس سازگاری هم برای دانش آموزان و هم برای مربی کمک کند. یکی از عواملی که منجر به بهبود مدیریت کلاس درس می شود، استفاده از تکنولوژی های نوین در آموزش است. با بهره گیری از ابزارهای دیجیتال مانند نرم افزارهای آموزشی، اپلیکیشن های موبایل، تخته های هوشمند، و تکنولوژی های پیشرفته معلمان می توانندکلاس های درسی شان را بهتر مدیریت کنند. لذا مقاله حاضر که از نوع مروری، کتابخانه ای است با مطالعه کتاب ها، مقاله ها و پایان نامه ها و. . . پیشین به هدف بررسی نقش تکنولوژی های نوین در مدیریت کلاس درس می پردازد. نتایج حاصله از این پژوهش بدین شرح است که این ابزارها نه تنها موجب افزایش بهره وری و کیفیت آموزش می شوند، بلکه تعاملات درون کلاسی را نیز بهبود می بخشند و محیطی پویاتر و جذاب تر برای یادگیری فراهم می کنند.
Keywords:
Authors
نرگس یزدانی
کارشناسی ارشد آموزش و ترویج کارآفرینی دانشگاه تهران
الهام رحیمی
کارشناسی ارشد تجارت الکترونیک دانشگاه خواجه نصیر الدین طوسی تهران
سیده خدیجه پرندک
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت