بررسی مدل های مدیریت دانش واستخراج یک مدل جامع (مقاله ی مروری)

دانش مهمترین منبع هر سازمانی در زمان کنونی است. منابع انسانی بدون بهره گیری از دانش روز قادر نخواهد بود بهاهداف خود دست پیدا کند و سازمانها با خطر از بین رفتن مواجه خواهند شد، از این رو مدیریت دانش نقش اساسی درپیشبرد اهداف سازمان و بقاء آنها ایفا خواهد کرد. سازمانهای امروز برای به کاربستن مدیریت دانش نیازمند شناسایی وشناخت ساختار درونی و بیرونی سازمان خود هستند تا بتوانند مناسب ترین مدل مدیریت دانش را انتخاب و از آن استفادهنمایند. در این پژوهش سعی شده است با مروری بر تعاریف و تاریخچه مدیریت دانش ،مدلهای مختلف آن از جمله: مدلناتوکا و تاکوچی، هفت سی، بکمن، بکوویتز و ویلیامز، هیسیگ و الروی که مهمترین و کاربردی ترین مدلهای مدیریتدانش است نیز معرفی شود. ارائه مدلی جامع برای مدیریت دانش مستلزم ادراک مفاهیم اساسی نظیر دانش،انواع دانشو مدیریت دانش و شناخت و مقایسه مدلهای مختلف مدیریت دانش و سپس توجه کافی به ایجاد زیرساختهای لازمازقبیل حمایت و تعهد مدیریت و رهبری در سازمان،سیستم منابع انسانی،فناوری اطلاعات ،ساختار غیر رسمی،زیرساختفرهنگی و اجتماعی،تیمهای دانش، بهبود مستمر و ابزارهای مدیریت دانش و فرآیندهایی که موجب جلوگیری از شکستمدیریت دانش میشوند مانند شناخت کافی،برنامهریزی صحیح،طراحی خوب،پیادهسازی درست و ارزیابی مناسبمیباشد که در این مقاله ضمن ارائه مفاهیم اساسی به ارائه مدل با این خصوصیات خواهیم پرداخت.