بررسی مروری باورهای فراشناختی و خودمراقبتی والدین دارای فرزندان با ناتوانی های ذهنی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 62

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCE-14-3_005

تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1403

Abstract:

اختلال در باورهای فراشناختی از جمله اعتماد شناختی، باورهای مثبت درباره ی نگرانی، باورهای منفی درباره ی کنترل ناپذیری و نیاز به کنترل افکار، مواردی هستند که می­توانند توجه فرد به سلامت جسمی و روانی را تحت الشعاع خود قرار دهند. با توجه به آمار بالای کودکان دارای ناتوانی­های ذهنی، حضور این کودکان در خانواده تاثیرات مختلفی را بر جنبه­های گوناگون زندگی خانواده ها و والدین می گذارد؛ بنابراین، میزان خودمراقبتی در این والدین و عواملی (هیجان های مثبت و منفی و باورهای فراشناختی) که خودمراقبتی آنان را تحت تاثیر قرار می دهد، حائز اهمیت است. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی مروری باورهای فراشناختی و خودمراقبتی والدین دارای فرزندان با ناتوانی­های ذهنی انجام شد. مطالعه ی مروری حاضر با جست وجو در منابع اطلاعاتی شامل: Scopus, Science Direct, IranMedex, Springer ProQuest در محدوده ی زمانی۲۰۲۲-۲۰۰۳ آغاز شد و پس از بررسی خلاصه و متن کامل مقالات، در نهایت ۳۱ مقاله انتخاب شدند. یافته ­ها نشان داد ناتوانی ذهنی وضعیتی است که عوامل مختلفی مانند ناتوانی های توجه، ناتوانی های یادگیری و ناتوانی های اجتماعی به همراه مشکلات رفتاری مرتبط، آن را تشکیل می دهند. والدینی که دارای فرزندان با ناتوانی ذهنی هستند، به حمایت، خودمراقبتی و راهنمایی خاص نیاز دارند. باورهای فراشناختی منفی ممکن است باعث کاهش اعتماد به توانایی های خود، تشدید استرس، کاهش انگیزه و انرژی و از بین بردن روابط خانوادگی شود. از طرف دیگر، باورهای فراشناختی مثبت باعث برخورد مثبت با چالش ها، خودکنترلی و خودپذیرفته بودن می شود و باعث می شود والدین از این نظر به خودمراقبتی بالایی برسند. والدینی که باور دارند تغذیه ی سالم و مراقبت از سلامت جسمی و روحی مادر در دوران بارداری می تواند بهبود سلامت فرزندانشان را تسریع کند، بیشتر به این موضوع توجه می کنند و رویکردهای پیشگیرانه ی قبل از تولد را بخشی اساسی از مراقبت های خود در نظر خواهند گرفت و والدینی که باور دارند رفتارهای خود در برابر فرزندانشان می تواند بهبود یابد و با استفاده از روش های آموزشی مناسب، می توانند توانایی های فرزندانشان را بهبود بخشند، آموزش و پرورش فرزندانشان را با توجه به این باورها طرح می ریزند.

Authors

اکبر جدیدی محمدآبادی

Department of Education Sciences, Payame Noor University, Tehran, Iran.

محمد احمدی ده قطب الدینی

۲. Assistant Professor, Department of Psychology and Education, Islamic Azad University, Anar Branch, Iran.

فرزانه اسلامی شهربابکی

۳. Department of Education Sciences, Islamic Azad University, Anar Branch, Iran.

زهرا حیدری بافقی

۴. Department of Educational Sciences, Payam Noor University, Tehran, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Araamshenas M.Comparison of mental health and sibling relationships in families ...
  • Jefferson M.Linkages between Family Cohesion and Sibling Relationships in Families ...
  • Feldman, D. B & Hayes, A. M. Prevalence, type, and ...
  • Saberi M, Fani Saberi L. Components of chronic illness in ...
  • Moll, S. Handbook of positive psychology. Oxford University Press. ۲۰۰۶ ...
  • Golshiri p, Sadri G, Farajzadegan Z, Sahafi M.S and Najimi ...
  • Matarese M, Lommi M, De Marinis M.G. Systematic review of ...
  • Loke JF, Lee KW, Lee BK, Mohd Noor AM. Caring ...
  • Geteri LM, Angogo EM. Self-care among caregivers of people living ...
  • Bagharian Sararoudi R, Khairabadi G, Marathi MR and Qaneifar S. ...
  • Smith MY, Rapkin BD. Social support and barriers to family ...
  • Geteri LM, Angogo EM. Self-care among caregivers of people living ...
  • Powell-Cope GM, Brown MA. Going public as an AIDS family ...
  • Kidman R, Thurman TR. Caregiver burden among adults caring for ...
  • Turner HA, Catania JA, Gagnon J. The prevalence of informal ...
  • Shukla S, McCoyd JL. A phenomenology of informal caregiving for ...
  • Bailey R, Wells A. Metacognitive beliefs moderate the relationship between ...
  • Maher F. growth of cognition. tehran: roshd publication. ۲۰۰۷; ۸۰-۱۲۵ ...
  • Scragg P. Metacognitive therapy (Developed by Adrian Wells). Trauma clinic ...
  • Ferdowsi S, Babaei Z and Behzadpour S. The role of ...
  • Ayat mehr F, Sadeghpour S. Comparative Efficacy of Metacognitive therapy ...
  • Moradi Shakib A. Metacognitive beliefs and emotion regulation strategies: Metacognitive ...
  • Taherzadeh Ghahfarokhi S. Comparing the effectiveness of training three methods ...
  • Behrouzi N, Mohammadi F and Omidian M. Comparison of social ...
  • Modanloo M, Bagherzadeh Ledari R. Health anxiety: A narrative review ...
  • Yazdani F, Hajizade-valokolaee M, Hamzehgardeshi Z, Shahhosseini Z. Barriers and ...
  • Alipour A, Ghanbari Zarandi Z & Jadidi Mohammadabadi A. The ...
  • Jungmann SM, Brand S, Kolb J, Witthöft M. Do Dr. ...
  • Keen E, Kangas M, Gilchrist PT. A systematic review evaluating ...
  • Dai L, Bailey R, Deng Y. The reliability and validity ...
  • Fergus TA, Wilder K, Koester P, Kelley LP, Griggs JO. ...
  • N. Nalipay MJ, Mordeno IG. Positive metacognitions and meta-emotions as ...
  • Solem S, Borgejordet S, Haseth S, Hansen B, Håland Å, ...
  • Rahmati N. The effectiveness of metacognitive skills on cognitive abilities ...
  • Hashemi J, Jafari E. The relationship between positive and negative ...
  • Papageorgiou C, Wells A. An empirical test of a clinical ...
  • Kavosi A, Moeini Ghamchini V, Baiky F, Khalili G, Mohammadi ...
  • Maftun F, Sharifan M, Naghizadeh Moghari F. Explaining the main ...
  • Turner SL, Berg CA, Butner JE, Wiebe DJ. Attention problems ...
  • Perez KM, Patel NJ, Lord JH, Savin KL, Monzon AD, ...
  • McNally K, Rohan J, Pendley JS, Delamater A, Drotard D. ...
  • Yazdani F, Hajizade-valokolaee M, Hamzehgardeshi Z, Shahhosseini Z. Barriers and ...
  • Sadati S I, Hashemnejad Abresi F, Salehi M. An analysis ...
  • Wells A. Metacognitive therapy for anxiety and depression: Guilford press. ...
  • Urs G, Vinay H. Health anxiety and academic performance among ...
  • Hoffmann D, Rask CU, Hedman- Lagerlöf E, Jensen JS, Frostholm ...
  • Jadidi Mohammadabadi A, Ghanbari Zarandi Z, Rezaei A & Naji ...
  • Belloch A, López-Santiago J, Arnáez S. Hipocondría: la ansiedad por ...
  • نمایش کامل مراجع