نقش مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی
Publish place: 9th International Conference on Interdisciplinary Studies in Management & Engineering
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 64
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOCS09_058
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1403
Abstract:
زمینه وتحقیق:هدف از این تحقیق حرکت به سوی دانش محوری ورسیدن به برتری رقابتی با به کارگیری صحیح مدیریت دانایی در سازمان های آموزشی می باشد که از قابلیت ها وسرمایه های دانشی وفکری در جهت اهداف وباا بردن عملکردبه ۱منظور اجرای بهینه اشتراک دانش ،تولید ،توزیع سازماندهی،به تغییرات فزاینده ای در محیط پویای کنونی وعصر جدید منجر شود.یافته ها ونتایجسازمان های آموزشی شاهد تغییرات زیادی در زمینه انطباق پذیری وتغییروتحول می باشند وباید به منظور بقا وتوسعه اثر بخشی با نوع ونحوه تفکر وتعامات جهانی با داشتن ذهن فلسفی وآگاه با محور کیفیت گرا ویادگیری تعاملی ،ساختاری ورویکرد سیستمی وترکیب نوآوری خاقانه وتحول آفرین راه حل های جدیدی را با تدوین برنامه های استراتژیکوچشم انداز ویژه فرصت ها را با همراهی مدیریت دانایی ودانش جدید تقویت ورشد داد.
Keywords:
Authors
هناز کریمی اعلائی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ایران
رمضان جهانیان
دانشیار گروه علوم تربیتی،واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ایران
علی عباسی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی کرج، ایران