بررسی اهمیت رفتار متقابل معلم و دانش آموز در کلاس و نقش معلم در جلوگیری از خشونت دانش آموزان در کلاس

رفتار متقابل بین معلم و شاگرد، همواره از اساسی ترین و مهم ترین رفتارها در زندگی می باشد. دانش آموز در روز اولی که بامعلم خود آشنا می شود، پیش زمینه ای نسبت به معلم ندارد، نمی داند او چگونه رفتار می کند، چگونه تشویق و تنبیه می کند و... . بعد از برخورد اول و شروع به صحبت کردن معلم، ارزیابی ها از او توسط دانش آموزان صورت می گیرد و آنها تصمیم میگیرند که آیا می توانند با حضور این معلم احساس راحتی داشته باشند یا خیر. ایجاد رابطه عاطفی و مطلوب یکی از اساسی ترینمهارتهاست. یک معلم لازم است روابط حسنه ای با دانش آموزان داشته باشد. ایجاد رابطه خوب یکی از ضروریات دستیابی بهمحیطی قابل اعتماد، امن، شاداب و پرنشاط است. روابط خوب، مدرسه ای شاد و دانش آموزانی با دستاوردهای بالا به وجودمی آورد. معلم نقش مهمی در قبال ایجاد خشونت در کلاس و یا جلوگیری از آن دارد. معلم می تواند با مدیریت قاطع و بسیار عالیخود، اجازه ندهد هیچ کدام از دانش آموزان در کلاس دست به خشونت بزنند. این مطالعه با توجه به اهمیت روابط شاگرد و معلم،به بررسی اهمیت رفتار متقابل معلم و دانش آموز در کلاس و نقش معلم در جلوگیری از خشونت دانش آموزان در کلاس می پردازد.

Keywords:

روابط شاگرد و معلم , دانش آموزان خشن , رفتار محترمانه در کلاس