فعالیت های گرافیکی و تصویری چه تاثیری بر آموزش بهتر کودکان دارد؟
Publish place: 2nd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 87
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_155
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
در دنیای مدرن، فعالیتهای گرافیکی به عنوان ابزاری قدرتمند در آموزش کودکان شناخته می شوند. این مقاله به بررسی تاثیرگرافیک محیطی و هنر در فضاهای آموزشی و تفریحی مانند پارکهای کودک می پردازد. گرافیک محیطی با استفاده از زبان بصریخود، میتواند نقش مهمی در رشد شخصیتی، ذهنی، جسمی و اجتماعی کودکان داشته باشد و مفاهیم آموزشی را به صورتبنیادی در آنها نهادینه کند. همچنین، هنر به عنوان بخشی از فرایند آموزشی، میتواند به رشد خلاقیت و مهارتهای فردیکودکان کمک کند و اعتماد به نفس آنها را افزایش دهد. این مقاله نشان میدهد که فعالیتهای گرافیکی و هنری نه تنها بهکودکان اجازه میدهند تا مفاهیم را بهتر درک کنند، بلکه آنها را تشویق میکند تا در محیط های آموزشی فعالتر باشند و به طورکلی تجربه یادگیری آنها را غنی تر می سازد.
Keywords:
Authors
رسول خلیلی دشتکی
کارشناسی ارشد ارتباط تصویری (گرافیک)، دانشگاه شاهد تهران