اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن بر استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای دانش آموزان ابتدایی
Publish place: Pajouhan Scientific Journal، Vol: 22، Issue: 2
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 111
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_PSJ-22-2_007
Index date: 4 August 2024
اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن بر استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای دانش آموزان ابتدایی abstract
سابقه و هدف: اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای الگوی پایدار منفی کاری، نافرمانی، لج بازی، خصومت و سرکشی در برابر اولیای قدرتمند است و کیفیت رابطه با والدین در بروز و شدت آن تاثیر دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن بر استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای دانش آموزان ابتدایی بود.
مواد و روش ها: روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل همراه با مرحله ی پیگیری دوماهه بود. در این پژوهش، جامعه ی آماری تمام مادران دارای کودک ۷ تا ۱۲ساله ی مبتلا به اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای شهر تهران در سال ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ بودند. با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس، تعداد ۳۰ نفر انتخاب و سپس در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. در ادامه، گروه آزمایش تحت آموزش فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن قرار گرفت. از مقیاس درجه بندی اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای (ODDRS) و پرسشنامه ی استرس فرزندپروری (PSI-SF) به منظور گردآوری اطلاعات استفاده شد. برای تحلیل داده های به دست آمده، از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر با نرم افزار SPSS استفاده شد.
یافته ها: نتایج نشان داد که فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن در مرحله ی پس آزمون و پیگیری نسبت به گروه کنترل، اثربخشی معنی داری بر کاهش استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای داشته است (۰/۰۵>P).
نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر، فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن میتواند به عنوان شیوه ی آموزشی مناسب برای کاهش استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای در مراکز مشاوره به کار برده شود.
اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن بر استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای دانش آموزان ابتدایی Keywords:
Mindfulness-based parenting , Parenting stress , Oppositional defiant disorder , فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن , استرس فرزندپروری , اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای
اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر حضور ذهن بر استرس فرزندپروری مادران و کاهش اختلال لج بازی-نافرمانی مقابله ای دانش آموزان ابتدایی authors
فاطمه بابایی مطلق
Department of Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
زهرا تنها
Department of Psychology, Khoramabad Branch, Islamic Azad University, Khoramabad, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
