تحلیل و بررسی اثرات رسانه ها در تعلیم و تربیت دانش آموزان در مدارس
Publish place: The first humanities conference with new technology
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_162
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1403
Abstract:
تحلیل و بررسی اثرات رسانه ها در تعلیم و تربیت دانش آموزان در مدارس نشان می دهد که این ابزارها می توانند به شکلی قابل توجه در فرآیند یادگیری و تربیت دانش آموزان تاثیر بگذارند. رسانه ها از طریق ارائه اطلاعات گسترده و متنوع، فرصت های یادگیری را گسترش داده و به دانش آموزان امکان می دهند تا با منابع مختلف آشنا شوند. همچنین، رسانه ها می توانند نقش مهمی در تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان ایفا کنند. به علاوه، رسانه ها با ارائه محتواهای آموزشی تعاملی و چندرسانه ای، فرآیند یادگیری را جذاب تر و موثرتر می کنند. از سوی دیگر، استفاده نادرست و بیش از حد از رسانه ها می تواند منجر به مشکلاتی نظیر کاهش تمرکز، افت تحصیلی و مشکلات رفتاری شود. بنابراین، ضروری است که استفاده از رسانه ها در مدارس با دقت و نظارت مناسب انجام شود تا از مزایای آنها بهره برداری شود و از مضرات احتمالی جلوگیری گردد. به طور کلی، رسانه ها می توانند به عنوان ابزاری قدرتمند در خدمت آموزش و پرورش قرار گیرند، به شرط آن که به صورت صحیح و هوشمندانه مدیریت شوند.
Keywords:
رسانه ها. تعلیم و تربیت. دانش آموزان. مدارس. یادگیری. آموزش
Authors