سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

MTM، مدل ایرانی توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی

Publish Year: 1391
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,779

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CORGEDU02_061

Index date: 19 July 2013

MTM، مدل ایرانی توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی abstract

مفاهیم، دیدگاه ها و رویکردهای آموزش و بهسازی منابع انسانی از رویکردهای موجود در کشورهای توسعهیافته به سمت کشور ما وارد شد هاند و مفاهیم آن در سازمان های داخلی کشور توسعه پیدا نموده است. درسطح جهانی و در اثر تغییرات متعددی که در سطوح مختلف توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی به وجودآمده است، مدیریت حوزه آموزش و بهسازی منابع انسانی منجر به نیل به یک توافق بین المللی در خصوص استقرار استانداردی نظیر 10015:1999 ISO گردید. کاربرد مدل های آموزش از جمله استاندارد 10015 در سازمان ها در بدو ایجاد استاندارد جامع به نظر می رسید اما با مطالعات و پیاده سازی های انجام یافته ظاهراً کافیبه نظر نرسید و بر همین اساس تلاش های گسترد های جهت توسعه مدل های آموزشی با ملاحظه داشت عناصرموجود در استاندارد 10015 رخ داده است و در حال نمود یافتن است یکی از نتایج این تلا شها پی ریزی و پایه گذاری مدل آموزش و بهسازی منابع انسانی موسوم به MTM می باشد. این مدل در داخل سازمان های داخلی تکوین یافته و به عنوان یک مدل جامع در سه سطح فراتکنیکی (مربوط به حوزه های تصمی مگیری وسیاست گزاری آموزشی و ... )، سطح فنی و تکنیکی (مشتمل بر عناصر موجود در استاندارد 10015 ) و سطحمانیتورینگ در حال مطرح شدن می باشد. لذا این مقاله در نظر دارد با ارائه کامل دیدگاه مؤلفین در خصوص مدل MTM زمینه استقرار و توسعه آن را به عنوان یک مدل ایرانی در توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی سازمان ها را بیش از پیش مهیا نماید.

MTM، مدل ایرانی توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی Keywords:

MTM، مدل ایرانی توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی authors

فیروز نوری

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی- کارشناس آموزش و بهس

الهه میثاقی فر

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی (ره)

مقاله فارسی "MTM، مدل ایرانی توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی" توسط فیروز نوری، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شهید بهشتی- کارشناس آموزش و بهس؛ الهه میثاقی فر، دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی (ره) نوشته شده و در سال 1391 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش آسیب شناسی آموزش سازمانی با رویکردی کاربردی مبتنی بر تجربیات اجرایی در سازمانها پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله آموزش، بهسازی منابع انسانی، مدل MTM هستند. این مقاله در تاریخ 28 تیر 1392 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 2779 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مفاهیم، دیدگاه ها و رویکردهای آموزش و بهسازی منابع انسانی از رویکردهای موجود در کشورهای توسعهیافته به سمت کشور ما وارد شد هاند و مفاهیم آن در سازمان های داخلی کشور توسعه پیدا نموده است. درسطح جهانی و در اثر تغییرات متعددی که در سطوح مختلف توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی به وجودآمده است، مدیریت حوزه آموزش و بهسازی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله MTM، مدل ایرانی توسعه آموزش و بهسازی منابع انسانی با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.