بررسی ارتباط اخلاق حرفه ای با میزان رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر سلماس

اخلاق حرفه ای عبارت است از مجموعه اصول و قواعد رفتاری و اخلاقی که حرفه های مختلف به هنگام ایفای نقش حرفه ای خود مکلف به رعایت آن ها می باشند. پژوهش حاضر با هدف " بررسی ار تباط اخلاق حرفه ای با میزان رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر سلماس "با روش توصیفی - همبستگی اجرا گردید. جامعه ی آماری این مطالعه تمامی معلمان مقطع ابتدایی شهر سلماس می باشد، بر اساس جدول مورگان تعداد ۲۰۰ نفر از طریق روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. همچنین در گردآوری داده ها از روش پرسشنامه استفاده شده است که شامل دو نمونه پرسشنامه استاندارد ۱- پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا(۲۰۰۴)و۲- پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر (۲۰۰۲) استفاده شد روایی پرسشنامه ها هم از طریق نظر تخصصی اساتید متخصص مورد تایید قرار گرفت . همچنین پایایی پرسشنامه مذکور هم بر اساس آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۵/ و ۷۰/ به دست آمد که مورد تایید می باشد.نتایج یافته ها حاکی از آن است که بین اخلاق حرفه ای با میزان رضایت شغلی معلمان مقطع ابتدایی شهر سلماس رابطه وجود دارد.

Keywords:

اخلاق حرفه ای , رضایت شغلی , معلمان .