بررسی رابطه خوشبینی تحصیلی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر سلماس

پژوهش حاضر با هدف” بررسی رابطه خوشبینی تحصیلی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر سلماس "انجام گرفته است . جامعه آماری این تحقیق تمام دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر سلماس می باشد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان تعداد ۳۵۰نفر از طریق روش نمونه گیری تصادفی نسبی به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیده است . ابزارهای مورد استفاده این تحقیق شامل ۲نوع پرسشنامه خوشبینی تحصیلی (۱۹۸۹) و پرسشنامه انگیزه تحصیلی محقق ساخته بهره گرفته شد جهت بررسی روایی پرسشنامه نیز از اعتبار محتوایی استفاده شد. همچنین پایایی پرسشنامه ذکر شده به ترتیب ۸۸/ و ۷۷/ به دست آمد. نتایج یافته ها نشان داد که بین خوشبینی تحصیلی با انگیزه تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرسلماس رابطه معناداری وجود دارد

Keywords:

خوش بین تحصیلی , انگیزه , دانش آموزان , سلماس.