بررسی اثرات استفاده از بازی های آموزشی بر یادگیری زبان های برنامه نویسی
Publish place: The first international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON01_0120
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403
Abstract:
با ظهور عصر دیجیتال و روش های یادگیری ماشینی، زبان های برنامه نویسی به عنوان زبان قابل فهم برای ماشین ها معرفی شدند. کامپیوترها پس از توسعه و طی کردن دوران بلوغ خود، به ابزارهایی برای برنامه نویسی به زبان های مختلف مجهز شدند که از این برنامه ها هم برای اجرا و راه اندازی خود کامپیوتر و اجزای آن و هم سایر ماشین های صنعتی استفاده شد. بسیاری از ماشین آلات صنعتی و کنترل کننده های هوشمند در کارخانه ها به کمک زبان های برنامه نویسی مختلف که در محیط کامپیوتری نوشته می شوند، برنامه ریزی شده و تنظیم می گردند. به عبارت دیگر همه اجزای صنعت و تکنولوژی در دنیای امروز به زبان های برنامه نویسی وابسته هستند و درصورتی که هدف و روش اجرا به زبان قابل فهم ماشین برای آن ها مشخص نشود، عملا هیچ کنترلی روی آن ها نخواهیم داشت، مهارت برنامه نویسی می تواند برای هر فردی بسیار جالب و سرگرم کننده باشد. به دست آوردن این مهارت نیاز به تجربه و تمرین دارد و اگر یادگیری برنامه نویسی توسط بازی صورت گیرد، می تواند علاوه بر جنبه سرگرمی, تجربه و مهارت مخاطبان را نیز ارتقا بخشد. امروزه بازی های جدی در زمینه های مختلفی از جمله آموزش برنامه نویسی ورود پیدا کرده اند. همچنین این نوع از بازی ها طیف گسترده ای از مخاطبان در همه ی سنین را شامل می شوند. امروزه یادگیری برنامه نویسی تنها شامل افراد خاصی نمی شود و با کمک بازی های جدی برنامه نویسی, همه ی افرلد علاقمند می توانند این آموزش ها را فراگیرند. چالش هایی که بازی های برنامه نویسی در اختیار مخاطبان خود قرار می دهند یکی از بهترین راه های افزایش مهارت های برنامه نویسی می باشد.
Keywords:
Authors
ندا رجبی
لیسانس مهندسی نرم افزار
زینب معصومی
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرمافزار