کاربرد نظریه اجتماعی بندورا در امور تربیتی

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 55

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON01_0512

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

Abstract:

تعلیم و تربیت باید دارای مبانی قوی باشد به طوری که برنامه های تعلیم و تربیت با توجه به این پشتوانه های نظری انجام گیرد. نظریه آلبرت بندورا بر مبنای این ایده است که بسیاری از یادگیری های انسان، در یک محیط اجتماعی اتفاق می افتد. افراد از طریق مشاهده دیگران، دانش ها، مهارت ها، راهبرد ها، عقاید و نگرش ها را یاد می گیرند. بر اساس این نظریه، بسیاری از یادگیری ها از طریق الگو برداری و مشاهده رفتار دیگران است . هدف پژوهش حاضر بررسی نظریه یادگیری اجتماعی بندورا در امور تربیتی و روش پژوهش توصیفی_تحلیلی است. نتایج مطالعات نشان داد که افراد در بسیاری از رفتارها از دیگران الگو می گیرند.

Authors

سارا نصیرزاده شهری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

سیما فولادی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

زینب نصیری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

افسانه مجیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع)

مینو میری

استادیار گروه آموزش روان شناسی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان،تهران،ایران