تاثیر تفاوت های فردی بر اعتماد به نفس دانش آموزان

این مقاله به بررسی تعامل پیچیده بین تفاوت های فردی و اعتماد به نفس دانش آموزان در محیط یادگیری می پردازد. مشکل اعتماد به نفس پایین و تاثیر مخرب آن بر پیشرفت تحصیلی، انگیزه و رفاه کلی را بررسی می کند. سپس این مقاله به تفاوت های فردی مختلفی می پردازد که می توانند بر اعتماد به نفس تاثیر بگذارند، از جمله ویژگی های شخصیتی، سبک های یادگیری، توانایی های تحصیلی، و عوامل اجتماعی-فرهنگی. تحقیقات نشان می دهد که این عوامل به شیوه ای پویا با هم تعامل دارند و درک خود و رویکرد آنها به یادگیری را شکل می دهند. این مقاله یافته های مربوط به تاثیر ویژگی های شخصیتی مانند روان رنجورخویی و برون گرایی را بر اعتماد به نفس، همراه با تاثیر سبک های یادگیری مانند دیداری یا شنیداری بر عملکرد تحصیلی و خودباوری بررسی می کند. علاوه بر این، این مقاله به بررسی نقش توانایی های تحصیلی، باورهای خودکارآمدی و عوامل اجتماعی-فرهنگی مانند زمینه خانوادگی در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد. این مرور با تاکید بر اهمیت شناخت تفاوت های فردی و استفاده از راهبردهایی برای تقویت اعتماد به نفس در همه دانش آموزان به پایان می رسد. با ایجاد محیط های یادگیری فراگیر که پاسخگوی نیازها و سبک های یادگیری متنوع است، مربیان می توانند دانش آموزان را برای ایجاد تصویری مثبت از خود و دستیابی به پتانسیل کامل خود توانمند کنند.

Keywords:

اعتماد به نفس , تفاوت های فردی , ویژگی های شخصیتی , سبک های یادگیری , توانایی های تحصیلی.