هماهنگی خانواده و مدرسه: کلید ساخت شخصیت قوی دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 37

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_318

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1403

Abstract:

خانواده و مدرسه به عنوان دو نهاد اصلی در زندگی دانش اموزان نقش حیاتی در پرورش و تقویت شخصیت انان دارند. خانواده، به عنوان نخستین محیط اجتماعی، ارزش ها، باورها و رفتارهای اولیه را به فرزندان منتقل می کند. حمایت عاطفی، تشویق و ایجاد فضایی امن برای ابراز احساسات، به شکل گیری اعتماد به نفس و عزت نفس در دانش اموزان کمک می کند.از سوی دیگر، مدرسه محیطی است که دانش اموزان با دیگر همسالان خود تعامل می کنند و مهارت های اجتماعی و تحصیلی را فرا می گیرند. معلمان به عنوان الگوهای رفتاری و اموزشی، می توانندتاثیر زیادی بر رشد شخصیت دانش اموزان داشته باشند. برنامه های اموزشی مناسب و فعالیت های گروهی در مدرسه، فرصت هایی را برای تقویت مهارت های ارتباطی، حل مسئله و کار تیمی فراهم می اورند.همچنین، همکاری میان خانواده و مدرسه بسیار حائز اهمیت است. ارتباط موثر میان والدین و معلمان می تواند به شناسایی نیازها و چالش های دانش اموزان کمک کرده و زمینه ساز رشد و پیشرفت انان باشد. به طور کلی، با ایجاد یک محیط حمایتی و همکاری بین خانواده و مدرسه، می توان شخصیت دانش اموزان را به خوبی پرورش داد و انان را برای مواجهه با چالش های اینده اماده کرد.

Authors

مریم رحمانی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی،دانشگاه ازاد اسلامی واحد مرند

صالح ثابت قدم

کارشناسی اموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان(پردیس علامه امینی تبریز)