بررسی راهکارهای تربیت معلمان توانمند در آموزش و پرورش

فرهنگ مثبت مدرسه برای رفاه و رشد حرفه ای مربیان و همچنین موفقیت کلی موسسات آموزشی بسیار مهم است. در ایران، ایجاد و حفظ فرهنگ مثبت مدرسه به دلیل چشم انداز متنوع فرهنگی-اجتماعی و چالش های منحصر به فرد پیش روی مربیان می تواند یک تلاش پیچیده باشد. این بخش با تکیه بر تحقیقات اخیر و بینش های محلی، اصول فرهنگ مدرسه مثبت را در ایران بررسی می کند. با درک و به کارگیری این اصول، مدیران و مربیان مدارس می توانند محیطی ایجاد کنند که از رشد و توسعه هم معلمان و هم دانش آموزان حمایت کند. در جامعه چندفرهنگی ایران، یکی از اصول اساسی فرهنگ مثبت مدرسه، حساسیت و فراگیری فرهنگی است. مدارس باید پیشینه های مختلف قومی، مذهبی و فرهنگی دانش آموزان و معلمان را به رسمیت بشناسند و به آنها احترام بگذارند. با پرورش محیطی فراگیر که به تنوع ارزش می دهد، مدارس می توانند احساس تعلق را در بین همه اعضای جامعه آموزشی ایجاد کنند.

Keywords:

کیفیت , آموزش , توانمندی.