رابطه ترس از شکست و سبک های مقابله ای با اهمال کاری در دانشجویان
Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 147
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
LPCONF08_045
Index date: 24 August 2024
رابطه ترس از شکست و سبک های مقابله ای با اهمال کاری در دانشجویان abstract
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ترس از شکست و سبک های مقابله ای با اهمالکاری در دانشجویان انجام شد. طرح پژوهش از نوع کمی، توصیفی و در چارچوب روش همبستگی بود و جامعه آماری پژوهش متشکل از ۱۲۰ نفر از دانشجویان کارشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام (ره) در نیمسال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند. برای گردآوری داده ها از مقیاس اهمالکاری تحصیلی اتکین((۱۹۸۲، مقیاس ترس از شکست آلپر و هارپر((۱۹۶۰ و پرسشنامه سبک های مقابله با موقعیت های تنش زا اندلر و پارکر((۱۹۹۰ استفاده شد. داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل گردید و تجزیه و تحلیل با استفاده از شاخص های آمارتوصیفی (میانگین و انحراف معیار ) و آمار استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون) نشان داد که بین ترس از شکست، سبک های مقابله ای و اهمالکاری رابطه ی معنا داری وجود دارد.
رابطه ترس از شکست و سبک های مقابله ای با اهمال کاری در دانشجویان Keywords:
رابطه ترس از شکست و سبک های مقابله ای با اهمال کاری در دانشجویان authors
گلی عابدینی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه پزشکی، واحد علوم تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
سمانه مرادی گلریز
کارشناس روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد یادگار امام (ره)، شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
رودابه هوشمندی
استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
