بررسی چالشها و امور مربوط به اعضای هیات علمی موسسات آموزش عالی غیردولتی (جذب، تبدیل وضعیت، ارتقا و امنیت شغلی)

هدف از این مقاله بررسی چالشها و امور مربوط به اعضای هیات علمی موسسات آموزش عالی غیردولتی در سه مرحله زمانی قبل از جذب، پس از استخدام و نهایتا مراحل ارتقا و تبدیل وضعیت است. علیرغم اینکه موسسات آموزش عالی غیردولتی با هدف تعامل مستقیم در جهت ارتقای کمی و کیفی علوم و فنون بنا بر اصل ۴۴ قانون اساسی مبنی بر کاهش هر چه بیشتر مسئولیت دولت پس از احراز شرایط لازم از دفتر شورای گسترش و وزارت عتف، مجاز به انجام فعالیتهای دانشگاهی در چارچوب قوانین وزارت متبوع گردیدند، متاسفانه از مصائبی رنج می برند که می تواند عملکرد آنها را در حوزه آموزش و پژوهش تحت تاثیر قرار دهد. در این مطالعه ضمن تبیین بخشی از موارد مطروحه در خصوص فرایند جذب، ارتقا و تبدیل وضعیت تعریف نشده اعضای هیات علمی موسسسات غیر دولتی به برخی آیین نامه های آموزشی وزارت علوم در مورد اعضای هیات علمی موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی و احیا تبصره های قدیم اشاره شده و نهایتا پیشنهاداتی در خصوص اصلاح و احیا برخی تبصره های آیین نامه ای ارائه گردیده که می تواند نقش مهمی در تغییر نگرش نسبت به این مراکز آموزشی و افزایش ارتقا سطح علمی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیردولتی ایفا نماید.

Keywords:

اعضا هیات علمی , موسسات آموزش عال غیر دولتی , جذب , تبدیل وضعیت , ارتقا