آموزش مهارتی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غیر دولتی (مطالعه موردی موسسه آموزش عالی آفاق)

آموزش و تربیت نیروی انسانی متخصص و ماهر نقش مهمی در توسعه و پیشرفت پایدار دارند و در این میان آموزش های مهارتی همراه با آموزش های رسمی انجام شده در زیر نظام های آموزشی جایگاه ویژه ای دارند. وظایف و جهت گیری های کلان همه انواع نظام های آموزشی به طور جامع و آینده نگر در نقشه جامع علمی کشور که به عنوان سند بالادستی و نقشه راه مسیر توسعه و پیشرفت علم و فناوری و نوآوری در ایران است مشخص شده است . با وجود اینکه بیش از نیمی از این سند بر فناوری ، نوآوری و مهارتی متمرکز شده ولی در عمل ساز و کار اجراء و شفافیت عملیاتی کافی برای این منظور به خصوص برای دانشگاه ها و موسسات غیر دولتی تعریف نشده است . با توجه به اهمیت مهارت آموزی در توسعه ملی ، در این مقاله چالش ها، مشکلات آموزش مهارتی و نمونه اقدامات اجرایی و عملیاتی موفق انجام شده در موسسه آموزش عالی آفاق ارومیه گزارش شده است . از این رو پیشنهاد می شود ساز و کار اجرائی آموزش های مهارتی در دانشگاه ها و موسسات غیر دولتی ارائه شود و به صورت دوره ای و نظام مند آموزش های مهارتی در دانشگاه ها و موسسات غیر دولتی ارزیابی شود. از جمله اقدامات انجام شده در بررسی آموزش های مهارتی برگزار شده در موسسه آموزش عالی آفاق ارومیه می توان به برگزاری دروس در محیط های کار واقعی و مطابقت سرفصل دروس با استانداردهای فنی و حرفه ای و برگزاری آنها اشاره کرد.

Keywords:

مهارت آموزی , دانشگاه ها و موسسات غیر دولتی , نقشه توسعه جامع علمی کشور