بازخوانی انتقادی سنت تحلیل معرفت شناختی نماد

دیدگاه های متفاوتی برای تبیین نماد، معنا و ارزش آن، سازوکار درونی آن و اهمیت وجودی یا معرفتی آن وجود دارد. از این میان، سنت تحلیل هستی شناختی و سنت تحلیل معرفت شناختی اهمیت ویژه ای دارند. دیدگاه نخست در جستار مستقلی واکاوی شده است، و بنابراین جستار حاضر صرفا متوجه جنبه های معرفت شناختی نماد است. در تحلیل معرفت شناختی، بررسی روش ها و مبانی بنیادی مطالعه نماد، ضمن قول به وجوه معرفتی «هم تراز» یا «ناهم تراز» در زبان علم و زبان هنر میسر می شود. بر این اساس، مقاله پیش رو کوشیده است ضمن پرداختن به سنت تحلیل معرفت شناختی نماد، روشن سازد الف) نماد به موجب چه استدلال هایی حامل بار معنایی و ارزشی است، ب) تفکیک یا اختلاط زبان علم و زبان هنر چگونه تبیین ما را در باب نماد دگرگون خواهد کرد. بنابراین، پژوهش حاضر ضمن بازخوانی انتقادی سنت تحلیل معرفت شناختی نماد، می کوشد پاسخی روشن به این پرسش به دست دهد که در سنت مذکور نسبت به مفهوم، جایگاه و کارکرد نماد چه دیدگاه هایی اتخاذ شده است.

بازخوانی انتقادی سنت تحلیل معرفت شناختی نماد Keywords:

نماد , زبان علم , زبان هنر , تحلیل هستی شناختی نماد , تحلیل معرفت شناختی نماد