بررسی هوش مصنوعی در آموزش فرصت یا تهدید

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 68

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2374

تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1403

Abstract:

هوش مصنوعی و تکنولوژی های مربوط به آن تاثیرات فراوانی به جنبه های مختلفی از زندگی بشر گذاشته است است یکی از این حوزه های مهم آموزش پرورش می باشد که هوش مصنوعی قابلیت ها و کاربردهای فراوانی را در این زمینه برای معلمان و دانش آموزان فراهم آورده که استفاده و نحوه صحیح از این قابلیت های در جهت پیشبرد اهداف آموزشی می تواند فرصتی مناسب برای پیشرفت تحصیلی و همچنین تسهیل فرایند یاددهی و یادگیری برای معلمان و دانش آموزان به ارمغان آورد و برعکس اگر از هوش مصنوعی استفاده نادرست شود و آموزش های لازم در جهت استفاده صحیح از آن صورت نپذیرد می تواند تبدیل به یک تهدید شود و اثرات نامطلوبی در آموزش و پیشرفت دانش آموزان ایجاد کند، ما در این مقاله به بررسی استفاده هوش مصنوعی در آموزش خواهیم پرداخت اینکه چطور استفاده از هوش مصنوعی می تواند ب یک فرصت یا یک تهدید تبدیل شود.

Authors

عبدالعزیز ریگی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

یوسف پویان نژاد

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

کیانوش جعفری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

نرگس کهخائی جوان

کارشناسی آموزش ابتدایی