سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

یادگیری خلاقانه

Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 93

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EMACO01_1500

Index date: 1 September 2024

یادگیری خلاقانه abstract

اکثر دبیران و مسئولان مدارس، در طول خدمت آموزشگاهی خود با دانش آموزانی برخورد می کنند که رفتارهایی متفاوت با سایر همکلاسان از خود نشان می دهند.یکی از این رفتارها که نگرانی بزرگترها را برمی انگیزد مشکل کمرویی و گوشه گیری دانش آموزان است که در گستره وسیعی جای می گیرد که با سکون، سکوت، غمگینی و درخود فرورفتگی و انزوا همراه است. روان شناسان، کمرویی و گوشه گیری را رفتاری ناسازگارانه تلقی می کنند که بعضا مزمن و با دوام است. این رفتارها سازگاری دانش آموز را با مشکلات زیادی مواجه می کند و برای زندگی سایر اشخاص که به نوعی با دانش آموز در تماس هستند،عامل مزاحمی به حساب می آید.

یادگیری خلاقانه Keywords:

مقاله فارسی "یادگیری خلاقانه" توسط شهین کریمی کلاته، دبیر؛ مریم حریرساز، دبیر؛ براتعلی جعفری، دبیر؛ مانیا فولادوند، دبیر؛ سیده اعظم صادقی الحسینی، دبیر نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کوشا-کم رویی-دانش اموزان-مزاحمت هستند. این مقاله در تاریخ 11 شهریور 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 93 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اکثر دبیران و مسئولان مدارس، در طول خدمت آموزشگاهی خود با دانش آموزانی برخورد می کنند که رفتارهایی متفاوت با سایر همکلاسان از خود نشان می دهند.یکی از این رفتارها که نگرانی بزرگترها را برمی انگیزد مشکل کمرویی و گوشه گیری دانش آموزان است که در گستره وسیعی جای می گیرد که با سکون، سکوت، غمگینی و درخود فرورفتگی و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله یادگیری خلاقانه با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.