سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر قصه گویی دیجیتال بر سازگاری کودکان با اختلال یادگیری

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 83

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

HSLCONF15_074

Index date: 3 September 2024

تاثیر قصه گویی دیجیتال بر سازگاری کودکان با اختلال یادگیری abstract

مقدمه: دانش آموزان با اختلال های یادگیری ویژه یکی از گروه های کودکان با نیازهای ویژه هستند که به آموزش ویژه و خدمات وابسته نیاز دارند. این دانش آموزان در سازگاری اجتماعی با مشکلات عمده ای مواجه هستند که لزوم انجام مداخلات را روشن می سازد.هدف: پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی قصه گویی دیجیتال بر افزایش سازگاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری صورت گرفت.روش: روش پژوهش در این مطالعه شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. با استفاده از نمونه گیری در دسترس، از جامعه آماری پژوهش حاضر که شامل کلیه کودکان مبتلا به اختلال یادگیری در تهران بود، ۳۰ نفر به طور تصادفی در یکی از دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) قرار گرفتند. برای ارزیابی سازگاری از پرسشنامه سازگاری اجتماعی دخانچی (۱۳۷۷) استفاده شد. شرکت کنندگان در پژوهش در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون با استفاده از ابزار فوق مورد ارزیابی قرار گرفتند. گروه آزمایش تحت مداخله قصه گویی دیجیتال طی ۱۰ جلسه یک روز در میان قرار گرفت اما گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد.یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که قصه گویی دیجیتال به طور معناداری سبب افزایش سازگاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری گردید.نتیجه گیری: از نتایج حاصل از پژوهش می توان استنباط کرد که قصه گویی دیجیتال با افزایش سازگاری کودکان مبتلا به اختلال یادگیری می تواند روشی مناسب برای ارتقای سطح مهارت های اجتماعی و ارتباطی آنان باشد.

تاثیر قصه گویی دیجیتال بر سازگاری کودکان با اختلال یادگیری Keywords:

تاثیر قصه گویی دیجیتال بر سازگاری کودکان با اختلال یادگیری authors

سحر صنیعی

مدرس دانشگاه

مقاله فارسی "تاثیر قصه گویی دیجیتال بر سازگاری کودکان با اختلال یادگیری" توسط سحر صنیعی، مدرس دانشگاه نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی پانزدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله قصه گویی،قصه گویی دیجیتال، سازگاری، اختلال یادگیری هستند. این مقاله در تاریخ 13 شهریور 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 83 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که مقدمه: دانش آموزان با اختلال های یادگیری ویژه یکی از گروه های کودکان با نیازهای ویژه هستند که به آموزش ویژه و خدمات وابسته نیاز دارند. این دانش آموزان در سازگاری اجتماعی با مشکلات عمده ای مواجه هستند که لزوم انجام مداخلات را روشن می سازد.هدف: پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی قصه گویی دیجیتال بر افزایش سازگاری کودکان مبتلا ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر قصه گویی دیجیتال بر سازگاری کودکان با اختلال یادگیری با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.