بررسی تاثیر برنامه های درسی مبتنی بر یادگیری مادام العمر بر توسعه مهارت های خودمدیریتی
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: English
View: 61
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JSIED-2-4_004
Index date: 8 September 2024
بررسی تاثیر برنامه های درسی مبتنی بر یادگیری مادام العمر بر توسعه مهارت های خودمدیریتی abstract
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های درسی مبتنی بر یادگیری مادام العمر بر توسعه مهارت های خودمدیریتی می پردازد. این پژوهش با مرور ادبیات موجود در زمینه تعاریف و رویکردهای یادگیری مادام العمر، به ویژه به نحوه تاثیرگذاری این برنامه ها بر بهبود مهارت های خودمدیریتی مانند خودآگاهی، خودتنظیمی و تصمیم گیری مستقل توجه می کند. از طریق تحلیل توصیفی مطالعات منتخب، تاثیرات مثبت برنامه های یادگیری مادام العمر بر تقویت مهارت های خودمدیریتی در دانشجویان و حرفه ای ها برجسته می شود. با این حال، به چالش ها و محدودیت های احتمالی مانند افزایش استرس در صورت طراحی نامناسب این برنامه ها نیز اشاره می شود. یافته ها نشان می دهد که برنامه های درسی مادام العمر به شرط طراحی و اجرای صحیح، می توانند به طور قابل توجهی توانایی های فرد را در مدیریت زندگی شخصی و حرفه ای بهبود بخشند. این مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده و کاربردهای عملی در طراحی برنامه های آموزشی به پایان می رسد. این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های درسی مبتنی بر یادگیری مادام العمر بر توسعه مهارت های خودمدیریتی می پردازد. این پژوهش با مرور ادبیات موجود در زمینه تعاریف و رویکردهای یادگیری مادام العمر، به ویژه به نحوه تاثیرگذاری این برنامه ها بر بهبود مهارت های خودمدیریتی مانند خودآگاهی، خودتنظیمی و تصمیم گیری مستقل توجه می کند. از طریق تحلیل توصیفی مطالعات منتخب، تاثیرات مثبت برنامه های یادگیری مادام العمر بر تقویت مهارت های خودمدیریتی در دانشجویان و حرفه ای ها برجسته می شود. با این حال، به چالش ها و محدودیت های احتمالی مانند افزایش استرس در صورت طراحی نامناسب این برنامه ها نیز اشاره می شود. یافته ها نشان می دهد که برنامه های درسی مادام العمر به شرط طراحی و اجرای صحیح، می توانند به طور قابل توجهی توانایی های فرد را در مدیریت زندگی شخصی و حرفه ای بهبود بخشند. این مقاله با ارائه پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده و کاربردهای عملی در طراحی برنامه های آموزشی به پایان می رسد.
بررسی تاثیر برنامه های درسی مبتنی بر یادگیری مادام العمر بر توسعه مهارت های خودمدیریتی Keywords:
