سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

طراحی برنامه رایانه ای آموزش اختصاصی کردن حافظه و بررسی اثربخشی آن در ارتقاء حافظه خودزندگی نامه ای و ویژگی های هیجانی مراقبان افراد مبتلاء به سرطان

Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 103

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_ICSS-26-1_007

Index date: 8 September 2024

طراحی برنامه رایانه ای آموزش اختصاصی کردن حافظه و بررسی اثربخشی آن در ارتقاء حافظه خودزندگی نامه ای و ویژگی های هیجانی مراقبان افراد مبتلاء به سرطان abstract

مقدمه: با توجه به محدودیت های ناشی از همه­گیری COVID-۱۹ جهت مراجعه حضوری برای دریافت درمان­ های روان شناختی، پژوهش حاضر، با هدف طراحی برنامه رایانه ای آموزش اختصاصی کردن حافظه (MeST) جهت ارتقاء حافظه خودزندگینامه ای و وضعیت عاطفی مراقبان افراد مبتلاء به سرطان صورت گرفت. روش کار: مطالعه حاضر یک طرح پیش­آزمون پس­آزمون با پیگیری یک ماهه بود که در درمانگاه تخصصی داخلی جهاد دانشگاهی خراسان رضوی (واحد شیمی درمانی) طی بازه زمانی ۱۴۰۱ صورت گرفت. این مطالعه در دو مرحله اصلی ارزیابی اعتبار ابزار طراحی شده و بررسی اثربخشی آن، انجام شد. یافته‎ها: بررسی روایی محتوایی نسخه فارسی نرم­ افزار MeST حاکی از آن بود که مقدار CVI برای بیشتر موارد برابر یا بیش از ۰/۸ است که نشان دهنده اهمیت و ضرورت محتوای موجود در نرم ­افزار طراحی شده می­ باشد. همچنین، ضرورت محتوای جلسات حاکی از آن بود که میزان شاخص CVR برای همه موارد ۰/۹۹ بود. پس از مداخله، مقایسه میانگین افسردگی (۲/۰۶=t ،۰/۰۴=P) و حافظه خودزندگینامه ای (۲/۲۵=Z ،۰/۰۲=P) در دو گروه حاکی از کاهش نمرات این دو مقیاس در گروه مداخله نسبت به گروه کنترل بود. نتیجه­ گیری: با توجه به این که مداخله مبتنی بر MeST بر خط، دارای اثربخشی، آسان و ارزان می­ باشد، می­ تواند در کنار مداخلات سنتی یا برخط دیگر ارائه شود.

طراحی برنامه رایانه ای آموزش اختصاصی کردن حافظه و بررسی اثربخشی آن در ارتقاء حافظه خودزندگی نامه ای و ویژگی های هیجانی مراقبان افراد مبتلاء به سرطان Keywords:

Autobiographical memory , Memory specificity training , Content validity , Cancer , Caregiver , حافظه خودزندگی نامه ای , آموزش اختصاصی سازی حافظه , سرطان , مراقب , روایی محتوایی

طراحی برنامه رایانه ای آموزش اختصاصی کردن حافظه و بررسی اثربخشی آن در ارتقاء حافظه خودزندگی نامه ای و ویژگی های هیجانی مراقبان افراد مبتلاء به سرطان authors

حانیه یاورزاده

PhD Student of Health Psychology, Kharazmi University, Tehran, Iran

علیرضا مرادی

Professor of Clinical Psychology, Institute for Cognitive Science Studies, Tehran, Iran/ Professor of Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Kharazmi University, Tehran, Iran

جعفر حسنی

Professor of Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Kharazmi University, Tehran, Iran

دیوید جان هالفورد

Professor of Clinical Psychology, School of Psychology, Deakin University, Melbourne, Australia

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
Ljungman L, Hoven E, Ljungman G, Cernvall M, von Essen ...
Toledano-Toledano F, Luna D, Moral de la Rubia J, Martinez ...
Perez MN, Sharkey CM, Tackett AP, Delozier AM, Bakula DM, ...
Patino‐Fernandez AM, Pai AL, Alderfer M, Hwang WT, Reilly A, ...
Sumner JA, Griffith JW, Mineka S. Overgeneral autobiographical memory as ...
Liu X, Li L, Xiao J, Yang J, Jiang X. ...
Hitchcock C, Werner-Seidler A, Blackwell SE, Dalgleish T. Autobiographical episodic ...
Farahimanesh S, Moradi A, Sadeghi M. Autobiographical memory bias in ...
Gomez de La Cuesta G, Schweizer S, Diehle J, Young ...
Ekkers W, Korrelboom K, Huijbrechts I, Smits N, Cuijpers P, ...
Williams JMG, Barnhofer T, Crane C, Herman D, Raes F, ...
Barry TJ, Sze WY, Raes F. A meta-analysis and systematic ...
Osman A, Wong JL, Bagge CL, Freedenthal S, Gutierrez PM, ...
Samani S, Joukar B. the validity and reliability of the ...
Dritschel B, Beltsos S, McClintock SM. An “alternating instructions” version ...
Heber S, Gleiss A, Kuzdas‐Sallaberger M, Hausharter M, Matousek M, ...
Kaviani H, Mousavi AS. Psychometric properties of the Persian version ...
Raes F, Williams JMG, Hermans D. Reducing cognitive vulnerability to ...
Takano K, Moriya J, Raes F. Lost in distractors: Reduced ...
Takano K, Hallford DJ, Vanderveren E, Austin DW, Raes F. ...
Takano K, Ueno M, Moriya J, Mori M, Nishiguchi Y, ...
Barry TJ, Hallford DJ, Hitchcock C, Takano K, Raes F. ...
Dancer LS. Scale development: Theory and applications. ۴th ed. Chapel ...
Allahyari T, Hassanzadeh RN, Khosravi Y, Zayeri F. Development and ...
Curci A, Rime B. Dreams, emotions, and social sharing of ...
Hallford DJ, Austin DW, Raes F, Takano K. Computerised memory ...
Hallford DJ, Austin DW, Takano K, Fuller-Tyszkiewicz M, Raes F. ...
Martens K, Barry TJ, Takano K, Onghena P, Raes F. ...
Martens K, Barry TJ, Takano K, Raes F. The transportability ...
Martens K, Barry T, Takano K, Raes F. Piloting Memory ...
Eigenhuis E, Seldenrijk A, van Schaik A, Raes F, van ...
Kleijn G, Lissenberg-Witte BI, Bohlmeijer ET, Steunenberg B, Knipscheer-Kuijpers K, ...
Arjmandnia A, Namjoo S. Efficacy of memory specificity training (MEST) ...
Xiao H, Kwong E, Pang S, Mok E. Effect of ...
Ando M, Morita T, Akechi T, Okamoto T, Care JTFfS. ...
نمایش کامل مراجع