پیشبینی راهبردهای مقابله ای بر اساس اعتماد معرفتی و زودباوری معرفتی در نوجوانان

هدف: هدف از پژوهش حاضر پیشبینی راهبردهای مقابله ای بر اساس اعتماد معرفتی و زودباوری معرفتی در نوجوانان بود.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، پژوهشی توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه نوجوانان ۱۵ تا ۱۸ ساله مراجعه کننده به مراکز مشاوره مناطق ۱ تا ۵ شهر تهران بود. از این رو، حجم نمونه پژوهش بر اساس جدول مورگان و با در نظر گرفتن احتمال ریزش آماری و برای اطمینان بیش تر ۲۵۰ نفر تعیین شد. به منظور نمونه گیری با شیوه نمونه گیری در دسترس با مراجعه به مراکز مشاوره و کلینیک های روانشناسی کودک و نوجوان نمونه آماری پژوهش انتخاب گردید. ابزار استفاده شده برای گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه زودباوری معرفتی کمپل و همکاران (۲۰۲۱) و پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس (۱۹۸۸) بود. در پژوهش حاضر داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تک متغیری مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت.یافته ها: نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد اعتماد معرفتی می تواند ۶/۱۰ درصد از راهبردهای مقابله ای مسئله مدار و زودباوری معرفتی می تواند ۲/۱۰ درصد از راهبردهای مقابله ای هیجان مدار نمونه آماری پژوهش پیش بینی کند (۰۱/۰>p). همچنین نشان داد اعتماد معرفتی می تواند با ضریب بتای ۱۶/۰ راهبردهای مقابله ای مسئله مدار و زودباوری معرفتی می تواند با ضریب بتای ۱۵/۰ به طور معنادار و مستقیم راهبردهای مقابله ای هیجان مدار را پیش بینی کند (۰۱/۰> p).نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت که راهبردهای مقابله ای بر اساس اعتماد معرفتی و زودباوری معرفتی قابل پیش بینی است.

پیشبینی راهبردهای مقابله ای بر اساس اعتماد معرفتی و زودباوری معرفتی در نوجوانان Keywords:

راهبردهای مقابله ای , اعتماد معرفتی , زودباوری معرفتی