نقش فضای مجازی در انتقال دانش و تجارب بین دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 43
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_654
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1403
Abstract:
فضای مجازی به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در عصر حاضر، تاثیر عمیقی بر انتقال دانش و تجارب بین دانش آموزان دارد. این فضا با فراهم آوردن بسترهای متنوع برای ارتباط و تبادل اطلاعات، به دانش آموزان این امکان را می دهد که به راحتی از منابع آموزشی و تجربیات یکدیگر بهره مند شوند. هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش فضای مجازی در انتقال دانش و تجارب بین دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی نقش فضای مجازی در انتقال دانش و تجارب بین دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که یادگیری در فضای مجازی چالش هایی نیز دارد. عدم تعامل رودررو با معلم و همکلاسی ها می تواند احساس تنهایی و انزوا را به همراه داشته باشد. همچنین، نیاز به خودتنظیمی بالا و مدیریت زمان از دیگر چالش های این نوع یادگیری است. فضای مجازی به عنوان یک ابزار موثر در انتقال دانش و تجارب، نه تنها به افزایش دسترسی به اطلاعات کمک می کند، بلکه موجب تقویت همکاری و تعامل بین دانش آموزان می شود. این ویژگی ها می توانند به بهبود کیفیت یادگیری و رشد فردی دانش آموزان کمک کنند و آن ها را برای مواجهه با چالش های آینده آماده تر سازند.
Keywords:
Authors
سمیه احمدوند
کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه شاهد تهران
مهری مهرابی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور اصفهان
محسن صولی
کارشناسی ارشد ادبیات عرب دانشگاه کردستان
محسن آزموده لاقانی
کارشناسی ساخت و تولید دانشگاه علمی کاربردی پولاد پیچ کار پاکدشت