بررسی رابطه بین تحمل ابهام و افکار خودکشی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان خانمیرزا
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 82
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAVAN06_2492
Index date: 18 September 2024
بررسی رابطه بین تحمل ابهام و افکار خودکشی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان خانمیرزا abstract
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی افکار خودکشی دانش آموزان بر اساس تحمل ابهام، از نوع کاربردی و به روش توصیفی-همبستگی انجام پذیرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان خانمیرزا بود که به صورت نمونه گیری خوشه ای مرحله ای تعداد ۳۳۵ نفر از میان آنها انتخاب و به پرسشنامه های پژوهش شامل، افکار خودکشی بک (۱۹۷۹) و تحمل ابهام مک لین (۱۹۹۳) پاسخ دادند. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات به دست آمده از آمار توصیفی و استنباطی نظیر رگرسیون گام به گام استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد، تحمل ابهام ۱۵/۰-B= قادر به پیش بینی افکار خودکشی دانش آموزان بوده است (۰۵/۰p<).
بررسی رابطه بین تحمل ابهام و افکار خودکشی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان خانمیرزا Keywords:
بررسی رابطه بین تحمل ابهام و افکار خودکشی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان خانمیرزا authors
سهیلا منصوری
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد
