ارتقای انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی کارکنان یگان ویژه بر اساس آموزش تاب آوری مدل موبری
Publish place: Naja Human Resources QUARTERLY، Vol: 18، Issue: 76
Publish Year: 1403
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 90
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_PHRJRL-18-76_002
Index date: 23 September 2024
ارتقای انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی کارکنان یگان ویژه بر اساس آموزش تاب آوری مدل موبری abstract
زمینه و هدف: برخی از افراد به دلایل خاص شغلی و سازمانی در معرض صدمه و آسیب قرار می گیرند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش تاب آوری بر سرمایه روانشناختی و انعطاف پذیری روانشناختی کارکنان یگان ویژه بود. روش: طرح پژوهش نیمه آزمایشی و از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان درجه دار شاغل در یگان ویژه در سال ۱۴۰۱بودند. نمونه آماری پژوهش شامل ۳۰ نفر مرد بود که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل ( ۱۵ نفر برای هر گروه ) قرار گرفتند. گروه آزمایش در معرض آموزش تاب آوری قرار گرفت و برای گروه کنترل آموزشی ارائه نگردید.برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد سرمایه روانشناختی مگ کی و همکاران(۲۰۱۱) و انعطاف پذیری روانشناختی دنیس و وندورال(۲۰۱۰) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کواریانس تک متغیری انجام شد. یافته ها : نتایج آزمون نشان داد که بین انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی بین دو گروه تفاوت معنی داری وجود دارد و آموزش تاب آوری در افزایش سرمایه روانشناختی و انعطاف پذیری روانشناختی تاثیر معناداری دارد. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که برای ارتقا انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی و کاهش مشکلات روانشناختی کارکنان یگان ویژه باید تمهیداتی در جهت افزایش تاب آوری در قالب دوره های آموزشی و خدمات روانشناختی ارائه گردد.
ارتقای انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی کارکنان یگان ویژه بر اساس آموزش تاب آوری مدل موبری Keywords:
ارتقای انعطاف پذیری روانشناختی و سرمایه روانشناختی کارکنان یگان ویژه بر اساس آموزش تاب آوری مدل موبری authors
راشن عبداللهی
استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه علوم انتظامی امین
علی افشار
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه علوم امین
سید ایمان میری
استادیار پژوهشکده علوم انتظامی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
