بررسی اختلال ریاضی ، علائم و برخی راه های درمان آن
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 10
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0240
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
یکی از انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی ، اختلال یادگیری ریاضی (DYSCALCULIA)است که به معنای ناتوانی در درکمفاهیم ریاضیاتی و محاسباتی است . گاهی اوقات به این اختلال، "نارساخوانی ریاضی "، "نارساخوانی عددی "یا " ناتوانی در یادگیری ریاضی "هم گفته می شوداغلب . دانش آموزان درگیر با این مشکل ، در یادگیری مفاهیم کلیدی مانند کوچکتر و بزرگتر، حل مساله ها و محاسبات ساده ریاضی با چالش روبرو هستند هدف بررسی اختلال ریاضی ، علائم و برخی راه های درمان آن است . شیوه ی بیان توصیفی - تحلیلی می باشد . روش جمع آوری اطلاعات برگفته از روش مطالعاتی کتابخانه ای و مقالاتی و دیگر منابع اطلاعاتی است .
Keywords:
Authors
اعظم فرد
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد هرمز