اقدام پژوهی : چگونه توانستم نقش مدرسه را در بالا بردن سطح سلامت روان در دانش آموزان پررنگ تر و پربارتر نمایم ؟

دانشمندان اعتقاد دارند که سلامت روانی از مهم ترین ابعاد سلامتی بوده و هرگونه اختلال در آن می تواند مشکلات جدی و شایعی در هر گروه جمعیتی ایجاد کند. جامعه برای داشتن نیروهای قدرتمند و با صلابت در آینده نیاز به نوجوانانی سالم و با صلابت دارد. از سویی خانواده و مدارس مهمترین نقش را در تربیت و بالندگی نوجوانان بر عهده دارند،لذا پژوهش حاضر با هدف کمک به دانش آموزان دارای مشکلات متعدد بهداشت روانی صورت گرفته است .در این مطالعه به بررسی و شناسایی ریشه ای مشکلات این دانش آموزان پرداخته شده است . پژوهش حاضر کیفی و از نوع اقدامپژوهی می باشد.دادهها از طریق مشاهده، مصاحبه و جستجو در پایگاههای اطلاعاتی جمع آوری شد. نتایج نشان داد دانش آموزانی که در ابتدای پژوهش دارای اختلالات رفتاری و بهداشت روان پایینی بودند با اجرای گروه درمانی آموزشی توانستند به سطح مطلوبی از بهداشت و سلامت روان دست یابند که مدارک و شواهد موجود گواه این ادعاست لذا از این روش تا پایان سال تحصیلی ،به طور مستمر و فعال استفاده گردید و تصمیم گرفته شد که تجارب موفق این پژوهش در اختیار سایرین قرار گیرد.

Keywords:

بهداشت روان , سلامت روان , خانواده , مدرسه , معلم , والدین , درمان