بررسی تاثیر فعالیت های معلم درکاهش بی میلی تحصیلی و پرورش خلاقیت در دانش آموزان
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 16
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0606
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
محیط مدرسه نقش مهمی در رشد اجتماعی و عاطفی دارد. حضور در مدرسه می تواند انعطاف پذیری و اعتماد به نفس را ایجاد کند و فرزند شما را با همسالان خود و یادگیری در ارتباط نگه می دارد. غیبت از مدرسه ناشی از امتناع از مدرسه می تواند منجر به طیف وسیعی از پیامدها از جمله از دست دادن تحصیل ، خروج زودهنگام از مدرسه ، مشکلات در روابط دوستانه /همسالان، و مشکلات بعدی در زندگی کاری (به عنوان مثال، بیکاری ) شود. از این رو هدف این پژوهش بررسی تاثیر فعالیت های معلم درکاهش بی میلی تحصیلی و پرورش خلاقیت در دانش آموزان بود. روش اجرای پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بهبهان است که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل هستند که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ۱۸۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از بی میلی تحصیلی و خلاقیت استفاده شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد فعالیت های معلمان نقش کلیدی در کاهش بی میلی تحصیلی و پرورش خلاقیت دانش آموزان ایفا می کنند . با بهرهگیری از روشهای تدریس متنوع، توجه به نیازها و علایق دانش آموزان، و ایجاد محیط یادگیری جذاب، می توان به بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه خلاقیت دانش آموزان کمک کرد.
Keywords:
Authors
تهمینه بارونی نژاد
کارشناسی امورتربیتی ، دانشگاه فرهنگیان بهبهان ، خوزستان آموزگار پایه دوم دبستان پسرانه هیات امنایی شهید نهایی بهبهان