آموزش و پرورش تطبیقی در کشور مصر
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_0790
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
یکی از ویژگی های بارز کشورهای توسعه یافته برخورداری از سیستم آموزشی موفق است . لذا تشخیص و کاربست ویژگی های یک آموزش وپرورش کارا و موثر از اهمیت بسیاری برخوردار است .به همین سبب در این مقاله ویژگی های شاخص سیستم آموزشی مصر بررسی شده تا برنامه ریزان و مسئولان آموزشی ، الزامات و مقتضیات زندگی آینده را بشناسند وتغییراتی موثر و مفید در جهت بهبود وضعیت سیستم آموزشی ، در آن اعمال کنند.هدف پژوهش حاضر بررسی سیستم آموزش و پرورش مصر به صورت تطبیقی است . در این پژوهش از روش مروری -کتابخانه ای استفاده شده است و یافته ها بیانگر این است که نباید مطالعات جهانی آموزش و پرورش خصوصا در کشورهای توسعه یافته را نادیده گرفت زیرا این مطالعات ما را در پیشبرد اهداف تربیتی خود یاری می دهد.
Keywords:
Authors
دانیال میرزائی
کارشناسی ارشد بیماری شناسی گیاهی