سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی در سال ۱۴۰۳

Publish Year: 1403
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 57

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CFTP10_1053

Index date: 25 September 2024

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی در سال ۱۴۰۳ abstract

در پژوهش حاضر ، به تحلیل و بررسی محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی بر اساس دو تکنیک مک لافلین و هارتلی پرداخته شده است . جامعه آماری این پژوهش ، دروس کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی چاپ سال ۱۴۰۲ و نمونه آماری این پژوهش هم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی انتخاب شده است . بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین داده های جدول ۲ نشان می دهد که تعداد کلمات دشوار از ۳۰ جمله انتخاب شده ، ۳۲ کلمه است لذا نتایج بیانگر مناسب بودن متون انتخاب شده برای فراگیران پایه چهارم ابتدایی که ۱۱-۱۰ سال دارند می باشد و مطالب برای این فراگیران مناسب است . طبق داده های موجود در جدول شماره ۴ ، میانگین درصد تعداد کلمات ساده از مجموع ۳۰۰ کلمه انتخاب شده از متن کتاب ، ۸۹% است . لذا طبق جدول مبنا ( جدول شماره ۵ ) ، از آنجا که درصد حاصل بین ۹۰-۸۰ است وضعیت متن برای دانش آموزان پایه چهارم ساده بوده و برای آنها قابل درک است .

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی در سال ۱۴۰۳ Keywords:

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی در سال ۱۴۰۳ authors

زهرا طهماسبی بلداجی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن

مقاله فارسی "تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی در سال ۱۴۰۳" توسط زهرا طهماسبی بلداجی، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجن نوشته شده و در سال 1403 پس از تایید کمیته علمی ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل محتوا ، مک لافلین ، هارتلی ، مطالعات اجتماعی هستند. این مقاله در تاریخ 4 مهر 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 57 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در پژوهش حاضر ، به تحلیل و بررسی محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی بر اساس دو تکنیک مک لافلین و هارتلی پرداخته شده است . جامعه آماری این پژوهش ، دروس کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی چاپ سال ۱۴۰۲ و نمونه آماری این پژوهش هم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی انتخاب شده است ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم بر اساس تکنیک خوانایی مک لافلین و تکنیک هارتلی در سال ۱۴۰۳ با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.