تجارب زیسته دانش آموزان از فرهنگ ایثار و شهادت با رویکرد سند تحول بنیادین

این تحقیق به بررسی تجارب زندگی دانش آموزان از فرهنگ ایثار و شهادت با استفاده از رویکرد سند تحول بنیادین پرداخته است . از روشهای کم ی و کیفی برای جمع آوری دادهها استفاده شده و اطلاعات جامعی از نگرشها، اعتقادات، و تجربیات دانش آموزان به دست آمده است .نتایج نشان داده است که فرهنگ ایثار و شهادت تاثیرات مهمی بر زندگی دانش آموزان دارد. نقش معلمان، محیط مدرسه ، خانواده، احساس ملی ، و رسانه ها در شکل گیری این فرهنگ بسیار مهم است . ارتقاء این ارزشها و فرهنگ می تواند به توسعه اراده، انگیزه، و ارزشهای انسانی و اجتماعی در دانش آموزان کمک کند.با توجه به یافته های این تحقیق ، پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی و تربیتی متناسب با ارزشهای ایثار و شهادت در محیط مدرسه تقویت شود و نقش خانواده و رسانه ها در این زمینه تقویت شود. این اقدامات می توانند به تربیت نسلی پر از ارزشهای انسانی و اجتماعی مثبت کمک کنند

Keywords:

تجارب زیسته , دانش آموزان , ایثار و شهادت , سند تحول بنیادین