چگونه توانستیم مشکل ضرب عدد در کسر دانش آموز پایه چهارم را حل کنیم ؟

طرح اقدام پژوهی حاضر با هدف بهبود مشکل ضرب عدد در کسر دانش آموز پایه ی چهارم تدوین گردیده است که چنین مشکلی به دلایلی همچون عدم همکاری لازم والدین با دانش آموز، عدم انگیزه ی کافی دانش آموز نسبت به ریاضی ، انجام ندادن درست تکالیف وکم توجهی توسط دانش آموز، عدم همکاری دانش آموز در کارهای گروهی در درس ریاضی ، داشتن اضطراب در حل تمارین در پای تخته به علت عدم یادگیری در مبحث مورد نظر، ضعف در پایه ی تحصیلی به علت مجازی شدن مدارس ایجاد شده است که بااستفاده از روش های جمع آوری اطلاعاتی مثل مشاهده ی رفتار، مصاحبه با معلم دانش آموز، مصاحبه با خود دانش آموز، بررسی پرونده دانش آموز و گرفتن آزمون از مبحث مورد نظر علل ایجاد مشکل شناسایی شد. در این پزوهش برای بهبود وکاهش مشکل راهکار هایی مثل روش اکتشافی ، روش حل مسئله ، روش نمایشی ، روش مبتنی بر بازی ، راهکار تقویت مثبت ( جهت ایجاد وافزایش انگیزه دانش آموز صورت گرفته است ) انتخاب کردیم و با استفاده از این راهکارها اقدامات لازم برای حل مشکل دانش آموز صورت گرفت . بعد از اجرای این راهکار هاو اقدامات صورت گرفته ، نتایج پژوهش حاکی از این بود که راهکارها وتحقیق موثر واقع شده و نمرات دانش آموز در این مبحث رشد وپیشرفت مطلوبی را نشان داده و مشکل دانش آموز در این مبحث بهبود یافته است .

Keywords:

دانش آموز , ضرب عدد درکسر , پایه چهارم