بررسی اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بوشهردر سال ۱۴۰۱

این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری دانشجویان پرستاری انجام گردید طرح این پژوهشبصورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانشجویان پرستاری کارشناسی دانشکده پرستاریبوشهر تشکیل میداد، نمونه مورد مطالعه ۸۳ دانشجو بود که بصورت در دسترس انتخاب و سپس با تخصیص تصادفی در گروه کنترل (۴۰)و آزمون (۴۳) جایگزین شدند از مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون برای جمع آوری داده ها استفاده شد سپس گروه آزمون هشت جلسهنود دقیقه ای آموزش خودشفقت ورزی را دریافت کردند و در گروه کنترل مداخلهای انجام نگردید در پایان هر دو گروه مجددا ارزیابیگردیدند نتایج تحلیل کوورایانس با نرم افزار spss۲۰ نشان داد آموزش خودشفقت ورزی بر تاب آوری دانشجویان موثر بوده و افزایش معناداری را (p<۰/۰۰۱) را در مقیاس تاب آوری نشان دادند.

Keywords:

آموزش خودشفقت ورزی , تاب آوری , دانشجوی پرستاری