بررسی چالش های زنگ ورزش در مدارس

درس تربیت بدنی، محتوایی است که معلم تربیت بدنی و ورزش با هدف توسعه و تکامل ابعاد جسمانی، روانی- حرکتی، شناختیو عاطفی به دانش آموزان آموزش میدهد .در آموزشهای اسلامی و دینی، بدن انسان امانتی الهی برای تکامل روح است و حفظ بدناز خطرها، آسیب ها، تقویت جسمانی و برقراری سلامت، تکلیفی دینی و الهی محسوب می شود. در همین راستا، سلامت و تربیت بدنیبه عنوان عاملی اساسی و موثر در توسعه فردی، اجتماعی، فرهنگی، آموزشی و اقتصادی است و ابزاری ضروری برای رشد و پرورشانسان هایی سالم و توانمند به منظور دستیابی به ابعادی از حیات طیبه است .آموزش تربیت بدنی موجب افزایش مهارتهای بدنی وسلامتی دانش آموزان میشود و اعتماد بهنفس آنان را بالا میبرد و زمینه را برای افزایش سطح آمادگی جسمانی دانش آموزان فراهممیکند که پیشرفت تحصیلی آنان را به دنبال خواهد داشت .ورزش بهدلیل اثرات مثبت ذهنی و فیزیکی اش، نقش مهمی در درمان وکاهش اختلالات روانی مانند استرس، اضطراب، افسردگی و افزایش اعتماد به نفس و بهبود خلق وخو دارد . دانش آموزان با انجام ورزشو فعالیتهای بدنی یاد می گیرند که چگونه در قالب گروهی کار کنند، اعتماد به نفس خود را افزایش دهند، برای اوقات فراغت خودبرنامه ریزی کنند، خطر کنند، در مسایل درگیر شوند و به کمک دیگران مسایل را حل کنند.شرکت در فعالیتهای ورزشی موجبتغییر در رفتارهای اجتماعی دانش آموزان می شود و شکل گیری شخصیت اجتماعی، احترام به قوانین، قضاوت اجتماعی، بروز استعدادهاو توانایی برقراری روابط اجتماعی و مسئولیت پذیری را به همراه دارد .همچنین، دانش آموزانی که از آمادگی و تناسب جسمانی بهترینسبت به همکلاسی های خود برخوردارند، در امتحانات مدارس، نتایج بهتری کسب می کنند.

Keywords:

ورزش , سلامت جسم و روان , یادگیری , دانش آموز , چالش ها