واکاوی تاثیر نیمکت های رایج (ارگونومی) در مدارس بر عضلات دانش آموزان

طراحی فضا و تجهیزات آن از اصلی ترین مولفه های تامین آسایش استفاده کننده های آن می باشد. در این میان کلاس درس و نیمکت های مورد استفادهدانش آموزان فارغ از هر مقطع یا جنسیت در قالب اصول طراحی ارگونومیک از اهمیت زیادی برخوردار است. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف واکاوی تاثیر نیمکت های رایج (ارگونومی) در مدارس بر عضلات دانش آموزان صورت پذیرفته است. با توجه به موضوع، اهداف و فرضیات تحقیق، پژوهش حاضر از نوع توسعه ای و به لحاظ ماهیت و ورش، توصیفی و تحلیلی است. در این راستا و برای جمع آوری اطلاعات و داده ها از روش کتابخانه ای استفاده شده است. که در آن مبانی نظری تحقیق از کتب و مقالات تخصصی لاتین و فارسی گردآوری می گردد و در نهایت داده ها به شیوه کیفی تحلیل شده است تا در نهایت گامی در بهینه سازی الگوی بهره گیری از نیمکت های مورد استفاده دانش آموزان در مدارس برداشته شود. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که همچون هر فضای کاری دیگر، محیط مدرسه،محیط کار برای هزاران دانش آموز است و به واسطه بهره گیری پیوسته دانش آموزان از نیمکت های خویش، مهمترین ابزار این افراد در طول روز نیمکت هایی می باشند بر آن می نشینند. بنابراین بنابراین طراحی مدرسه و محیط آموزشی برای دانش آموزان باید به گونه ای باشد که راحتی دانش آموز در اولویت قرار بگیرد و رعایت کردن این موارد از جمله آموزش های لازم به دانش آموزان آن ها را از صدمات احتمالی مصون می دارد. در عین حال که نیمکت های نامناسب می توانند به کمر و گردن دانش آموزان فشار وارد کنند و فشار شدیدی به کمر و ستون فقرات آنها وارد شود. نا آگاهی نسبت به راحتی و آسایش عمومی دانش آموزان و اینکه دانش آموزان باید تمام عمر تحصیلی خود را روی این صندلی ها بنشینند، باعث می شود جهش رشد صحیح آنها مهار شود. ستون فقرات دانش آموزان ممکن است با نشستن های طولانی مدت بر روی صندلی های نامناسب مانند صندلی صدفی، خمیده و تغییر شکل پیدا کند و در آینده باعث مشکلات زیادی مانند محدودیت جریان خون در سراسر بدن شود.بنابراین طراحی ارگونومیک نیمکت دانش آموزان از مسائل جدی و مهم در طراحی داخلی کلاس درس می باشد.

واکاوی تاثیر نیمکت های رایج (ارگونومی) در مدارس بر عضلات دانش آموزان Keywords:

نیمکت , ارگونومی , مدرسه , عضلات دانش آموزان