مدرسه، آزمایشگاه و کیفیت آموزش علوم تجربی
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 20
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHHE01_0987
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
آزمایشگاه به دانش آموزان کمک می کند تا روش های خود را برای شناخت علم بهبود بخشند. این فضا توانایی آنان را برای درک بهتر پدیده ها تقویت می کند و به آنان در تصمیم گیری ها و حتی حل مسائل زندگی یاری می دهد. آموزش علوم تجربی باید با ایده پردازی و خلاقیت همراه شود. آزمایشگاه علوم یک محیط یادگیری فعال و خلاق است که در آن فراگیران می توانند با کار عملی، دانش را کشف کنند و آن را با تجربیات خود مرتبط کنند. مطالعه حاضر با کمک مصاحبه به جمع اوری و جمع بندی نظر معلمان درباره آزمایشگاه پرداخته است. نتایج مطالعات به تصمیم گیرندگان حوزه آموزش در جهت کیفی سازی فرایند انجام آزمایش و برنامه درسی مدد خواهد رساند.
Keywords:
Authors
الهه کشاورز
استادیار گروه آموزش شیمی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
مهسا مصطفی
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
صدیقه طهیری
دانشجوی کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران