تبیین نقش پدر-فرزند ی در پیش بینی رفتارهای پرخطر در دانش آموزان دوره متوسطه دوم

هدف از انجام پژوهش حاضر تبیین نقش پدر-فرزندی در پیش بینی رفتارهای پرخطر در دانش آموزان دورهمتوسطه دوم بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را دانش آموزان دختر و پسر دوره متوسطه دوم شهر اردبیل تشکیلمی دهند. روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای بود. در فرآیند نمونه گیری ۳۳۰ نفر ازآزمودنی ها مورد آزمون قرار گرفتند. در این پژوهش از پرسشنامه های پیوند والدینی پارکر (فرم پدر) و مقیاسرفتارهای پرخطر (YRBSS) استفاده گردید. بعد از جمع آوری داده ها، اطلاعات به دست آمده وارد نرم افزارSPSS شد و با استفاده از روش رگرسیون مورد تجز یه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بینمتغیرهای ملاک (رفتارهای پرخطر و خرده مقیاس های آن) و پیش بین (رابطه پدر-فرزندی) رابطه معناداریوجود دارد. یافته های حاصل از رگرسیون گویای این نکته بود که رابطه پدر-فرزندی، متغیر مستقل موفقی درپیش بینی متغیر ملاک رفتارها ی پرخطر و خرده مقیاس های آن می باشد. کارگاه های آموزشی به والد ین وفعالیت های مراکز مشاوره در مسائل مرتبط می تواند مفید باشد.

Keywords:

پیوند والد ینی پارکر , رابطه پدر-فرزندی , رفتارهای پرخطر