بررسی روش آیدنتی پلی بر مهارت های تقلیدی و رفتار کلیشه ای در پسران ۷ تا ۱۰ ساله مبتلا به اختلال اوتیسم

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE20_297

تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی روش آیدنتی پلی بر مهارتهای تقلیدی و رفتار کلیشه ای و در پسران ۷ تا ۱۰ سالهمبتلا به اختلال اوتیسم انجام شده است. این مطالعه از نوع نیمه تجربی با مراحل پیش آزمون، پس آزمون وپیگیری با گروه کنترل بوده است و جامعه آماری آن نیز، شامل پسران مبتلا به اختلال اوت یسم در شهر اصفهانمیباشد. نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر از این افراد بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به روشکاملا تصادفی در دو گروه آزمایش و گروه کنترل قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از آزمون گارز و کارزاستفاده گردید. مداخله آیدنتی در گروه آزمایش اجرا شد؛ اما گروه کنترل هیچ مداخله ای را دریافت نکرد. تجزیهو تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس و با نرم افزار SPSS-۲۶ انجام شد. یافته ها نشان داد روشآیدنتی پلی بر مهارت های تقلیدی و رفتار کلیشه ای در پسران ۷ تا ۱۰ ساله مبتلا به اختلال اوتیسم موثر است (۰۵ / ۰ > P).

Authors

آزاده اسلامی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشنا سی بالینی، گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران

فرزانه منجزی

استادیار گروه روانشناسی، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران